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2024年大班教案经典6篇

大班教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿掌握歌曲名称，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。

2、体会歌曲中报童的困难生活，教育幼儿要珍惜今天的幸福生活。

活动准备：猴子图片。

活动过程：

一、律动：《苹果丰收》、《采茶》、《手腕转动》。

二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。

三、学习歌曲《卖报歌》。

1、老师讲述故事：1934年，在上海繁华的霞飞路上，常能见到一

个瘦小的女孩，边跑边跳地大声通报着当天的新闻，吸引路人买报。谁

知道她的名字，因见她的头发散乱，就叫她“小毛头”。由于她活

泼灵巧，叫卖又特别动听，人们都爱到她那儿买。在过往的行人中，小

毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂

耳，他正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌哩!第二天，聂耳叔叔带

着安娥阿姨来见小毛头，小毛头可开心了!叫卖声更加清亮：“卖报!卖

报!七个铜板两份报!”几天后，聂耳叔叔又来找小毛头，把她没卖完的

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报纸全买下，高兴地说：“今天不用卖报了，我教你唱首歌吧!”“啦

啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家…”真好听!小毛头很快就学会了。

不久，聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了首歌，歌声很快就传了

开来。如今，几十年过去了，全中国的小朋友都爱唱这首《卖报歌》。

2、老师范唱歌曲一遍。

提问：歌曲的名字叫什么?歌里唱了什么?

3、老师边弹琴边演唱歌曲一遍。(帮助幼儿逐句理解歌词意思)

4、学习按节奏念歌词。

5、幼儿学唱歌曲。

6、集体演唱歌曲一遍。

7、对幼儿进行情感教育。

小朋友学了这首歌曲，心里有什么样的感受?我们应该怎样做?今天

我们再也不要像“小毛头”一样去街头卖报了，我们可以坐在这明亮的

教室读书学习，享受着父母、老师、小朋友们的关爱，我们更要珍惜今

天的幸福生活与学习机会。

四、复习歌曲《苹果丰收》。

大班教案篇2

（一）教学目的：

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1通过学习使学生知道水粉画用笔的重要性。

2基本掌握用笔的基本规律，学会用笔触来造型并营造画面的气氛

（二）教学对象：职二年级

（三）课业类型：色彩写生技能课

（四）教学模式：多元化教学模式。

（五）教学重点、难点：水粉绘画用笔的基本规律及练习

如何显示笔触及熟练的运用各种笔触。

（六）解决难点的方法：

1、引导学生欣赏优秀的水粉范画，结合范画分析笔触的运用

2、讲解两种基本用笔规律。

3、示范两种基本用笔，在一张写生作品中同时展出两种用笔规律

不同的效果。

4、在示范的过程中提示学生注意显示笔触的条件是什么。

5、通过长期的绘画练习达到用笔的熟练。

（七）教具准备：水粉绘画工具等。

（八）教学过程：

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1、导入新课：用外国印象派画家凡高的星夜风景绘画作品来提

问学生，

该画引人注