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2024年幼儿园中班期末的工作总结

2024年幼儿园中班期末的工作总结1

我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结

一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有

了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神

贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：

一、教育教学方面

1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴

趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的

图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活

动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活

动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在

主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富

的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制

了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友

看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋

2、自主游戏与主题活动的结合。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与

小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等

游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活动中有计划有步骤地提供材料，

对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿

在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面

的发展。

二、保育方面：

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在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，

保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够

默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样

配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要

干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。

能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、

三、家长工作

《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、

合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高

教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟

通和理解，及时将我们的教育理念__来自网传递给家长。我们召开了家长会，

一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同

探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送

孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出

的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动

得以顺利有效的开展。

四、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰

富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯

还有待改善。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

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伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学