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2024年幼儿园中班教案《轮胎》--第1页
2024年幼儿园中班教案《轮胎》
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班教材《身边的科学》第四章第一节《有趣
的物体——轮胎》。本节课主要详细内容为：认识轮胎的形状、结构
和作用；了解轮胎在日常生活中的应用；学习制作简单的轮胎手工作
品。
二、教学目标
1.让幼儿了解轮胎的形状、结构和作用，培养幼儿对日常物品的
观察和认识能力。
2.培养幼儿动手操作能力和团队协作能力。
3.激发幼儿对科学探索的兴趣，提高幼儿的创新意识和实践能力。
三、教学难点与重点
教学难点：轮胎的结构和作用。
教学重点：认识轮胎的形状、了解轮胎在日常生活中的应用。
四、教具与学具准备
教师准备：轮胎模型、图片、实物、教学课件、手工制作材料等。
学生准备：空饮料瓶、剪刀、胶带、彩纸、画笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师展示一辆玩具车，让幼儿观察并说出车上的轮胎。通过提问
方式引导幼儿思考轮胎的形状、作用。
2.新课内容展示（10分钟）
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2024年幼儿园中班教案《轮胎》--第2页
（1）教师通过课件展示轮胎的形状、结构，让幼儿观察并回答相
关问题。
（2）教师拿出轮胎模型，讲解轮胎的结构和作用，让幼儿亲手触
摸，加深理解。
3.例题讲解（10分钟）
教师展示一张图片，图片上有不同形状的轮胎，让幼儿分辨并说
出它们的形状。
4.随堂练习（5分钟）
教师分发手工制作材料，让幼儿分组制作轮胎手工作品。
六、板书设计
1.轮胎的形状：圆形
2.轮胎的结构：外胎、内胎、轮毂
3.轮胎的作用：支撑车身、缓冲震动、传递动力
七、作业设计
1.作业题目：画出你最喜欢的轮胎形状。
2.答案：幼儿自由发挥，画出自己喜欢的轮胎形状。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿
对轮胎有了基本的认识和了解。课后，教师可以组织幼儿进行户外活
动，观察周围的车辆，找出不同形状的轮胎，巩固所学知识。同时，
鼓励幼儿在家中与家长一起寻找轮胎在日常生活中的应用，培养幼儿
的观察力和实践能力。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定；
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2024年幼儿园中班教案《轮胎》--第3页
2.教具与学具的准备；
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；
4.作业设计；
5.课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的设定
教学难点：轮胎的结构和作用。
详细说明：轮胎的结构包括外胎、内胎、轮毂等部分，对于幼儿
来说，这些专业术语较难理解。教师需要通过直观的教具和生动的语
言，将这些概念简化，帮助幼儿理解。同时，轮胎的作用涉及到物理
学的相关知识，如何将复杂的原理转化为幼儿能够理解的内容，是教
学难点。
教学重点：认识轮胎的形状、了解轮胎在日常生活中的应用。
详细说明：让幼儿掌握轮胎的基本形状，有助于培养他们的观察
力。让幼儿了
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