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2024年幼儿园中班教案《剪纸》

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班美术活动教材第四章《手工制作》，详细

内容为剪纸的基本技巧与创意设计。通过学习剪纸，让幼儿了解我国

民间艺术，培养他们的动手操作能力与审美情趣。

二、教学目标

1.让幼儿掌握剪纸的基本技巧，能够独立完成简单的剪纸作品。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。

3.培养幼儿的耐心和细心，养成认真完成作品的好习惯。

三、教学难点与重点

难点：剪纸技巧的掌握，如折纸、刻画、剪切等。

重点：培养幼儿的动手操作能力、观察力和创造力。

四、教具与学具准备

教具：剪刀、胶水、彩纸、范例作品等。

学具：剪刀、彩纸、胶水、绘画纸等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示剪纸作品，引导幼儿观察、讨论，激发他们的兴趣。

2.讲解剪纸技巧（10分钟）

（1）折纸：将彩纸对折，注意边缘对齐。

（3）剪切：沿着画线小心剪切，展开作品。

3.例题讲解（5分钟）

以剪纸作品“小兔子”为例，分步骤讲解制作过程。

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4.随堂练习（10分钟）

幼儿按照讲解的步骤，独立完成剪纸作品。

5.展示与评价（5分钟）

让幼儿展示自己的作品，教师给予评价和鼓励。

六、板书设计

1.《剪纸》

2.内容：

（1）剪纸的基本技巧：折纸、刻画、剪切。

（2）作品示例：小兔子、小花等。

七、作业设计

1.作业题目：请用剪纸的方式制作一个自己喜欢的动物或植物。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在剪纸过程中的表现，针对存在的问题进行教

学调整。

2.拓展延伸：

（1）引导幼儿尝试使用不同颜色的彩纸进行创作。

（2）鼓励幼儿发挥想象，创作出有创意的剪纸作品。

（3）开展家庭作业，让家长参与幼儿的剪纸活动，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

4.板书设计。

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5.作业设计。

6.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点

1.难点与重点解析：剪纸技巧的掌握是本节课的核心，对于幼儿

来说，折纸、刻画和剪切具有一定的难度。因此，教师需要通过详细

的步骤讲解和示范，帮助幼儿掌握这些技巧。

补充说明：在讲解剪纸技巧时，教师应将步骤分解，使用简单

明了的语言和动作进行演示。对于难度较大的步骤，可以适当重复示

范，确保幼儿理解并掌握。

二、教具与学具准备

1.教具与学具解析：教具和学具的准备工作直接影响到课堂教学

的顺利进行。剪刀、彩纸等工具的选择和使用安全尤为重要。

补充说明：教具