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2024年下学期幼儿园中班教学工作总结(真题篇)--第1页
2024年下学期幼儿园中班教学工作总结(通
用篇)
下学期幼儿园中班教学工作总结1
一、班级管理工作
通过吸取上学期的经验教训,在本学期的工作中,我积
极学习,提高自己的理念,改变管理班级的策略。随着幼儿
年龄的增长,实施“小班长”、“小组长”等提高幼儿自我
控制的能力。除了自身的学习,我还及时与其他班级交流,
吸取、同事的意见。通过我的努力,照顾幼儿,幼儿愿意来
园。我们严格执行晨检和午检,将传染病隔离在门外,控制
了传染病的扩散。
1、按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排
幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个
别教育,提高教学质量。
在工作中,我虚心向教育经验丰富的教师学习,观摩其
她教师上课,积极参加园本教研活动,贴近幼儿的生活和年
龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的
周计划。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内
容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,
使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地
对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,在园本教研
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时,进行交流讨论,改进教育的方式、策略等,收到了一定
的效果。
2、以学期计划为目标,从实际出发,认真完成五大领
域的教学任务。
(1)健康领域:本学期实施“全勤宝宝奖”鼓励幼儿
来园,促进幼儿养成良好的常规。通过开展“我会做”、“我
们都是好朋友”等活动,幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉
洗手等,幼儿的自我服务能力有了很大进步。由于春、夏季
是传染病多发期,在日常生活中及时提醒幼儿用流动水洗手、
勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等,养成了良好的生活卫生习
惯。除此之外,设计了有趣的体育活动,加大户外活动的时
间,增强了幼儿的抵抗力。本学期在注重幼儿身体健康的同
时,还加强了幼儿心理健康的培养,了解孩子的心理想法,
做到及时与家长沟通。教育幼儿懂得基本的安全知识,认识
简单的安全标志。利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,
教育幼儿不触摸危险的角落。通过教育玩游戏时不要推人,
勤剪指甲不抓人,每周开展安全保健常识教育,使孩子学会
了保护自己,加强了孩子的自我保护意识。
(2)语言领域:本学期我们在日常教学中,渗透了幼
儿讲述故事能力的培养,通过此活动,提高了孩子语言表达
能力,又锻炼了幼儿在集体面前讲述的胆量。
(3)社会领域:通过本学期一系列的节日,引导幼儿
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体会社会大家庭的温暖。结合节日开展看一系列的活动,如
“妈妈的节日”,引导幼儿体会妈妈的辛苦,促进了亲子之
间的感情。还开展了“我们爱劳动”、“种花”等,培养了
幼儿尊重、承认劳动的意识。通过社会礼仪的学习,幼儿在
生活中逐步养成了文明礼貌、讲卫生等行为习惯,通过教育
教学活动,幼儿养成了见人主动打招呼、使用礼貌用语的良
好习惯,同伴之间能互相礼让和分享,建立了团结友爱的朋
友关系。
(4)科学领域:我们利用户外活动时间观察学校的花
草树木,认识了各种树木的基本特征,激发了幼儿观察、探
索的兴趣。数学教学,本学期幼
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