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2024年幼儿园中班教案我们的鼻子--第1页
2024年幼儿园中班教案我们的鼻子
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《身体的认识》第三
节《我们的鼻子》。主要内容包括：认识鼻子的结构，了解鼻子的功
能，学习保护鼻子的方法。
二、教学目标
1.知道鼻子的结构和功能，了解保护鼻子的重要性。
3.培养观察、表达和合作能力。
三、教学难点与重点
难点：了解鼻子的功能，学会正确擤鼻涕的方法。
四、教具与学具准备
教具：鼻子模型、图片、PPT、视频。
学具：纸巾、镜子。
五、教学过程
1.导入：通过观察鼻子模型，引导幼儿关注我们的鼻子。
2.讲解：使用PPT和图片，介绍鼻子的结构、功能以及保护鼻子
的方法。
3.操练：示范正确擤鼻涕的方法，引导幼儿模仿练习。
4.游戏：组织“鼻子找找看”的游戏，让幼儿在游戏中巩固所学
知识。
5.例题讲解：讲解如何保护鼻子，结合实践情景进行讲解。
6.随堂练习：让幼儿互相观察对方的鼻子，交流保护鼻子的方法。
六、板书设计
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1.鼻子的结构
2.鼻子的功能
3.保护鼻子的方法
4.正确擤鼻涕的方法
七、作业设计
1.作业题目：画出自己的鼻子，并标注鼻子的结构。
2.答案：略
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对不足之处进行改进。
2.拓展延伸：回家后与家长共同完成“鼻子家族”的手工作业，
加深对鼻子的认识。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.教具与学具的准备。
3.教学过程中的游戏环节设计。
4.作业设计及课后反思与拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定
1.鼻子的结构：通过实物模型、图片等直观教具，帮助幼儿认识
鼻子的各个部分，如鼻梁、鼻翼、鼻孔等。
2.鼻子的功能：讲解鼻子在呼吸、嗅觉等方面的作用，让幼儿了
解鼻子的功能，增强保护鼻子的意识。
二、教具与学具的准备
1.鼻子模型：选择真实、易于观察的鼻子模型，有助于幼儿直观
地了解鼻子的结构。
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2.图片：准备丰富的鼻子图片，包括不同形状、大小的鼻子，以
增加幼儿的观察兴趣。
3.PPT与视频：制作生动有趣的PPT和视频，展示鼻子的功能和
保护方法，吸引幼儿的注意力。
三、教学过程中的游戏环节设计
1.鼻子找找看：让幼儿在规定时间内找到教室内的鼻子图片，并
说出其特点，培养观察和表达能力。
2.正确擤鼻涕比赛：组织幼儿进行正确擤鼻涕的比赛，评选出
“卫生小能手”，提高幼儿对保护鼻子方法的掌握。
四、作业设计及课后反思与拓展延伸
1.作业设计：让幼儿回家后与家长共同完成“画出自己的鼻子”
的作业，既能巩固所学知识，又能增进亲子关系。
2.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，针对不足之处进
行
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