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2024年幼儿园中班教师个人教学工作总结

转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领

导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在

这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级

工作总结如下：

一、班级现状分析

我班经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子

们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱

歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面

我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不

缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的

朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面

在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿

的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极

与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划

地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积

极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了

每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调

和灵敏。

本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活

动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来

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引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规

则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的

意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引

导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养

了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面

的发展。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努

力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重

中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为

了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家

长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培

养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的

效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引

导，才能达到真正的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方

法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼

儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反

映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自

己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的

距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、安全工作

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不

安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互

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助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发