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2021年八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇(第课时)教学案新--第1页
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2019-2020年八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇(第1课时)教学案新
人教版
授课内容阿西莫夫短文两篇授课教师授课时间
1.积累词语。
学习目标2.揣摩语言,体会语言精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。
3.激发学生学习的兴趣,不囿于成说,敢于创新,善于创新,向科学的未知领域进军。
1.把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。
重、难点
2.学习作者善于联系,由此及彼,多角度、多侧面的思维方法。
课前准备
预
习(1)辨音:方式
检
测遗骸褶皱劫难追溯
或
展(2)释义:课前自主预习;课上
示
遗骸褶皱劫难全班交流
致密追溯天衣无缝
课教师活动学生活动
堂
环
节教一.倾听故事,导入新课听恐龙灭绝的原因,走进文本。
设学
置内在距今约2.3亿年前——6500万年前,
容
(
导地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与
学自读课文,整体感知
交现代的蜥蜴有许多相似之处,如身体表面覆
流
展1.用自己喜欢的方式朗读课文。
盖着有鳞片的皮肤。它们的后代是由卵孵化
示
)2.找出课文中疑难字词
出来的等等。在这漫长的1.65亿年间,它
3.谈阅读的初步印象
们成为了整个地球的主宰。它们经历了气候
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2021年八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇(第课时)教学案新--第1页
2021年八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇(第课时)教学案新--第2页
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较为温暖的三迭纪,食物丰富的侏罗纪,充
满了生存恐惧的白垩纪,它们作为过去的生
物,人们给了它们一个名字——恐龙。1.自读课文。
6500万年前,白垩纪的一个早晨,草食2.小组内讨论交流。
性恐龙正在吃着美味的早餐,“轰”的一声
巨响,一场天翻地覆的大爆炸发生了,从此
恐龙便慢慢地减少,直至最后灭绝。恐龙灭
绝的原因是什么呢?让我们带着问题走进阿
西莫夫笔下的科普世界去寻
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