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2024年幼儿园中班优秀美术精彩教案《剪刀》

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一、教学内容

本节课选自幼儿园中班美术课程，主要围绕教材第三章“有趣的

工具”展开，详细内容为“剪刀的使用与创意”。通过本节课，让幼

儿了解剪刀的基本结构、使用方法，并运用剪刀进行创意美术制作。

二、教学目标

1.了解剪刀的基本结构，掌握正确使用剪刀的方法。

2.培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。

3.培养幼儿的合作意识，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点

难点：剪刀的正确使用方法，以及创意美术的制作。

重点：掌握剪刀的基本结构，学会正确使用剪刀，培养创新意识。

四、教具与学具准备

教具：剪刀、画纸、彩笔、胶棒、范例作品等。

学具：剪刀、画纸、彩笔、胶棒等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用图片展示各种剪刀，引导幼儿观察、讨论剪刀的用途，激

发幼儿学习剪刀的兴趣。

2.基本知识讲解（10分钟）

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介绍剪刀的基本结构，演示正确使用剪刀的方法，并强调安全

注意事项。

3.实践操作（10分钟）

1）让幼儿分组进行剪刀的使用练习，教师巡回指导，纠正错

误动作。

2）发放画纸、彩笔等材料，让幼儿运用剪刀进行创意美术制

作。

4.例题讲解（5分钟）

以“美丽的花朵”为例，讲解如何运用剪刀和彩笔制作一幅美

术作品。

5.随堂练习（15分钟）

1）让幼儿根据所学知识，独立完成一幅运用剪刀的美术作品。

2）教师巡回指导，针对幼儿在制作过程中遇到的问题进行解

答。

1）邀请部分幼儿展示自己的作品，分享创作过程。

六、板书设计

1.板书有趣的剪刀

2.内容：

1）剪刀的基本结构

2）正确使用剪刀的方法

3）创意美术制作

七、作业设计

1.作业题目：运用剪刀制作一幅自己喜欢的画作。

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2.答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个性的

作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课中，幼儿对剪刀的使用方法掌握程度如何，是否

需要加强个别指导。

2.拓展延伸：引导幼儿观察生活中剪刀的用途，鼓励幼儿在家中

尝试使用剪刀进行创作。同时，可结合其他美术工具，进行综合创作，

提高幼儿的审美能力。

重点和难点解析

1.剪刀的正确使用方法及安全注意事项。

2.创意美术制作的引导和启发。

3.教学过程中的巡回指导和个别辅导。

4.作业设计的开放性和鼓励创新。

一、剪刀的正确使用方法及安全注意事项

1.正确握剪刀的方法：拇指放在剪刀的把手上，食指和中指分别

放在剪刀的两个刀片上，呈自然弯