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2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案--第1页
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园教材《创意绘画》第三章《绘画工具的
认识与使用》第三节《怎样使用铅笔》。具体内容包括：铅笔的种类、
铅笔的使用方法、如何握笔、运笔姿势、铅笔的保管等。
二、教学目标
1.让幼儿了解铅笔的种类及用途，掌握正确的使用方法。
2.培养幼儿正确的握笔姿势和运笔习惯，提高绘画能力。
3.培养幼儿爱护文具的好习惯，增强环保意识。
三、教学难点与重点
难点：正确握笔姿势和运笔方法的掌握。
重点：铅笔的种类、使用方法、保管方法的学习。
四、教具与学具准备
教具：铅笔、橡皮、画纸、画板、多媒体课件。
学具：铅笔、橡皮、画纸。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用多媒体课件展示各种铅笔，让幼儿观察并说出它们的名称
和用途。
2.例题讲解（10分钟）
讲解铅笔的种类、使用方法、握笔姿势、运笔姿势等，结合实
物演示，让幼儿直观地了解铅笔的使用方法。
3.随堂练习（10分钟）
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案--第1页
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案--第2页
让幼儿按照讲解的方法，动手尝试使用铅笔，教师在旁指导，
纠正不正确的姿势。
4.互动环节（10分钟）
请幼儿相互观察对方的握笔姿势和运笔姿势，互相提醒，共同
进步。
六、板书设计
1.铅笔的种类
2.铅笔的使用方法
握笔姿势
运笔姿势
3.铅笔的保管
七、作业设计
1.作业题目：用铅笔完成一幅简单的画作。
2.答案：根据个人绘画水平，完成一幅作品。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对握笔姿势和运笔方法进
行个别指导，提高幼儿的绘画水平。
2.拓展延伸：让幼儿了解其他绘画工具的使用方法，拓展绘画知
识。组织一次绘画比赛，提高幼儿的绘画兴趣。
重点和难点解析
1.正确握笔姿势和运笔方法的掌握。
2.铅笔的保管方法。
3.互动环节中幼儿相互观察和提醒。
一、正确握笔姿势和运笔方法的掌握
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案--第2页
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案--第3页
a.握笔时，拇指和食指轻轻相扣，中指支撑铅笔，无名指和
小指自然弯曲。
b.笔与纸张保持适当角度，一般为45度左右。
c.握笔力度要适中，不宜过紧或过松。
a.运笔时，手臂要保持稳定，手腕灵活转动。
b.画线时，用力要均匀，避免出现断线、抖动等情况。
c.运笔速度要适中，不宜过快或过慢。
二、铅笔的保管
a.使用完毕后，及时将铅笔放入铅笔盒或铅笔袋，避免丢失。
b.铅笔不要随意咬、摔、扔，以免损坏或污染环境。
c.定期检查铅笔的磨损情况，及时更换铅芯，保持铅笔的最
佳使用状态。
三、互动环节中幼儿相互观察和提醒
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