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2024年幼儿健康保护眼睛教案--第1页
2024年幼儿健康保护眼睛教案
幼儿健康保护眼睛教案1
活动目标：
1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护
眼睛的意识。
3、幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交
流；在获得知识的同时也获得了快乐。
4、知道保护眼睛的方法。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。
活动过程：
1、老师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，
让幼儿猜一猜是我们身上的什么？
2、幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导
幼儿仔细看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛
像一个小圆球。
3、提问：眼睛什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道
眼皮会一眨一眨的，眼球会转动。
4、让幼儿互相观察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛
2024年幼儿健康保护眼睛教案--第1页
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的结构。（教师引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼
睛与别人的眼睛有什么不同。
5、引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结：眼睛对我们
的重要作用，强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。
6、出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼
睛？让幼儿知道看书、画画时要坐端正，平时不用脏手揉眼
睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。
幼儿健康保护眼睛教案2
活动目标：
1了解眼睛的构造及功能
2掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。
活动准备：眼睛模型纸偶
活动过程：
一猜谜语――引出活动主题
谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；
上大门，下大门，关上大门就睡觉。
师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？
二看一看――讲讲眼睛的构造
师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认
识的？
小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你
2024年幼儿健康保护眼睛教案--第2页
2024年幼儿健康保护眼睛教案--第3页
们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是
因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体：维持我们眼睛的形状。
三讲一讲――说说保护眼睛的办法
师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服？我们怎样来保护
它？
小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳
光强烈的地方看书；
四做一做――一起学做眼球操
师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以
做些什么来保护眼睛？
小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还
可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？
方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，
眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后，可
加快速度。
幼儿健康保护眼睛教案3
设计意图：
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，
看书、画画的机会日
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