影响就业率的因素 .pdfVIP

网友采纳

2006-10-0812:24

影响就业率的因素是多方面的，其一，与学生数量有关系，近几年高校连续扩招，

学生增量大，就业难度也相对增大；其二，与生源质量有关系，学校招生时生源

质量好的，毕业时优秀率一般比较高，就业率相对比较好；其三，与学校培养质

量有关系，品牌比较好，办学质量比较高，在社会上影响较大的学校的毕业生，

就业率相对比较好；其四，与毕业生所学的学科和专业对经济社会发展的适应程

度有关系，如果学科和专业适应经济和社会发展的需求，就业率就高一些；其五，

随着我国高等教育事业的发展，随着科技、经济的发展，用人单位的用人标准相

对提高，以前要本科生的，现在只要硕士生甚至博士生，本科生就业就相对困难；

另外，现在也出现了用人单位只要男生、不要女生的现象，男生就业率相对高一

点。从学生这方面来看，部分学生就业期望值比较高，摆不正自己和社会需求的

关系，只想从事收入比较高的工作和到大城市工作，结果出现需要人的地方没人

去，不需要人的地方毕业生抢着去的现象。

高等学校要把学生就业作为一件大事，成立专门研究或从事学生就业工作的机

构，学生一入校，即把就业纳入日程，从毕业前的临时指导变成全天候的服务。

首先，把好入口关，尽量提高生源质量。要严格控制调剂指标，增加公开招生的

数量，尽力吸引优秀学生。其次，深化教育教学改革，增强学生的实践能力和创

新精神，既要夯实基础，又要强化应用能力，提高学生的培养质量。比如，针对

部分学生英语听力、口语较差，积极参加教育部英语课“程改革”，增强学生英语

交流和应用能力；要以人为本，在一定条件和范围内允许学生转专业，为学生的

全面发展、自由发展创造条件；增加双学位学生招生量，使学生除了本专业之外，

可以多学其他专业和知识；另外，经济、科技的发展越来越快，社会用人的需求

变化大，高校要加强学校与科技、经济和地方的密切联系，根据社会和经济发展

的需求，及时调整学科专业的设置和招生数量。最后，由学校共青团开展的大学

生素质拓展计划，按照提高学生全面素质的要求，鼓励学生参加社会实践，把学

生在校期间的各种实践活动、创新活动等都作比较详细的纪录，并与今后就业联

系起来。同时，要启动大学生研究计划，着重提高学生的科学实践和动手能力，

使学生在三、四年级就能参加科学研究活动。总之，要通过各种手段来增强学生

适应社会需求的能力。在学校努力的同时，希望社会和家长用正确的舆论导向引

导学生，帮助学生树立正确的择业观，摆正自己求职的期望值和社会需求之间的

关系。

就业率是对学校办学的检验，反映了学校的办学水平和办学质量；而且，就业率

的高低也对学校的社会形象产生影响。但是，就业率并不是衡量高校好坏的惟一

标准。

高等学校的职能是多方面的，人才培养只是其中根本的一个方面。高等学校在科

学研究方面，为社会服务方面，国际交流方面都承担着重要任务。因此，对高等

学校的衡量，应该是几个方面的综合指标，而不是单纯的人才培养，更不能以就

业率为惟一的指标。在统计就业率时，不但要统计被国有企事业用人单位接收的

毕业生，而且加入个体经济、民营经济，属于隐性就业的毕业生也应该纳入统计

口径，对因计划考研或出国而自行暂不就业的，也应当予以适当的关注。

评论(1)|0

8136220|采纳率37%

十一级

擅长：贸易创业投资个人理财

按默认排序|按时间排序

其他3条回答

2006-10-0817:35唐雷工作室|十五级

就业率是教育部衡量高等教育职业工作的重要指标,教育部部长周济就曾提出高

等教育要以就业率为导向.从世界各国来讲,就业率也是衡量高等教育工作的一个

重要指标.现代社会影响和制约毕业生就业的因素是多方面的,涉及到我们社会和

经济发展对人才的总需求和结构性需求,专业设置的合理程度,教学质量,学生的

综合素质和实际能力,就业指导工作的水平和力度等等.在高等学校以就业和市场

为导向调整办学模式的情况下,进一步认清这些因素,是高等学校发展中值得重视

的一个问题.

一,影响高校毕业生就业率因素的具体分析

毕业生就业实际上是一种从学校到工作的过渡,它反映的是教育与职业之间的联

系.雇佣的决定不仅关系到企业和雇主,以及应聘人员,而且还涉及到其他许多方

面,包括家庭,朋友,学校,工会,商业团体和政府机构等.这些因素可以从不同角度

影响企业与雇主的选择和决定,以及应聘人员的选择和决定.根据社会主流经验,

研究和分析制约毕业生就业率的因素,常常从高等学校和毕业生主体两个层面入

手.

就高等学校内部来说,影响就业率的因