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2024年幼儿中班教育工作计划

一、指导思想：

我园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成

绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的

年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。

二、本班环境教育的主要工作与措施：

1、环保教育渗透日常生活教育

为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育

有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼

儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先

进年级。

2、结合主题开展环境教育

根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特

点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生

活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。

3、开展环保活动，加强环境教育

通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、

“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进

行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意

识。

通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿

自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿

而言，这些影响主要来自身边的人，特别是老师、家长和同伴。因

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此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规

范。

三、主要活动的安排

____月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行

“节约用电”的主题开展，通过开展：

1、“假如没有电”的讨论活动；

2、参观发电厂；

3、讨论“如何在日常生活中节约用电”；

4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。

____月份：根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动，引导

幼儿了解：

1、动物的作用；

2、了解照顾动物的常识，激发幼儿爱护动物的情感；

3、了解许多动物受到伤害的原因；

4、找出保护动物的途径。

____月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，积极宣传组织环保

活动。活动通过：

1、在社区内举办环保宣传图片展；

2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生；

3、组织孩子们担任“环保小记者“，采访社区住户；

4、进行”环保知识问答“活动。

____月份：开展《只有一个地球》的主题活动，通过开展：

1、环保故事、儿歌比赛；

2、环保小实验“地球的吸引力”；

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3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。

____月份：根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进

行评选总结。评选出：

1、环保先进班级；

2、环保小卫士；

3、环保家庭；

4、环保手工制作优秀奖。