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初二物理教学工作计划

一、基本情况分析：

二、指导思想：

全面____教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为

教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师

教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生

德、智、体、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在玩中学，找

到学习物理的乐趣。

三、教改措施：

在新课程的指导下，改变传统的教学模式，注重学生的全面发

展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技

术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会

的联系贯穿于整个教学之中。

四、教学目标：

1、知识与技能

A、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识

到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包

科学的研究方法，科学态度和科学精神。

B、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工

具，能测量一些基本的物理量。

2、过程和方法：

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A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主

要特征。有初步的观察能力。

B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

D、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，

学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。

E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用科学

规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。

F、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见

的意识，有初步的信息交流能力。

3、情感态度与价值观：

A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对

大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。

B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道

理。

C、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜

困难，解决物理问题的喜悦。

D、养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具

有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重

要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇

于放弃或修正自己的错误观点。

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F、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有

振兴中华的使命和责任感。

五、具体措施：

1、鼓励科学探究的教学

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念

和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步

树立科学创新的意识。

2、帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。

在教学过程中要帮助学生自己进行知识模式的构建，而不是去复

制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。

3、加强与