中国历史第二册复习资料.pptVIP

灿烂的宋元文化——艺术赵孟頫“神品”《秋郊饮马图》元朝张择端《清明上河图》描述北宋东京（今开封）汴河沿岸的繁华景象北宋绘画赵孟頫书法劲秀雄健，功力深厚元朝苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄宋四家书法隋唐文化敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一石窟阎立本:擅长人物故事画吴道子(画圣):开后世写意画先河《送子天王图》绘画颜真卿—颜体柳公权—柳体书法统一多民族国家的巩固社会的危机——明清明朝君权的加强1、建立：2、明朝加强君权的措施1368年朱元璋(明太祖)都城：应天(今南京)1421年，明成祖(朱棣)迁都：北京①中央:撤销中书省,废丞相,六部分理朝政；地方:废行中书省，设直属中央的三司②建立锦衣卫和东厂特务机构③思想：实行“八股取士”，考试范围：四书、五经；考试要求：只能根据指定的观点答题，不准发挥自己的见解。④明成祖实行“削藩”政策明朝君权的加强3、明朝加强君权的影响①厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。②八股取士使读书人只顾埋头攻读经书,不讲求实际学问.考中做官的大都成为皇帝忠实奴仆。束缚了思想，扼杀了聪明才智，不利于社会的进步与发展君主集权的强化——清朝清朝初年强化君权的措施：1、政治：雍正帝时设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化2、思想：实行文字狱清朝的文字狱：君主集权的强化——清朝目的：实行者：影响：加强君主专制，严密控制知识分子康熙、雍正、乾隆1、造成了社会恐怖，摧残了人才阻碍社会进步发展的事件：焚书坑儒、八股取士、文字狱；共同目的：加强思想控制，巩固封建统治2、禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步封建中央集权的加强八股取士，考试范围是四书五经废行中书省设三司废中书省废丞相明朝文字狱伊犁将军驻藏大臣、台湾府军机处清朝行中书省中书省元朝合并州县唐朝罢黜百家独尊儒术颁布推恩令削弱王国势力西汉焚书坑儒郡县制丞相、太尉御史大夫秦朝地方中央思想政治朝代封建中央集权的加强各朝思想上采取措施的共同影响：1、加强了思想控制，巩固了封建统治2、束缚了思想，扼杀了人们的聪明才智阻碍了社会的进步和发展收复台湾——明清时期“开辟荆榛逐荷夷”——郑成功收复台湾1、荷兰侵占台湾2、郑成功收复台湾3、清政府管理台湾明朝后期荷兰侵占台湾；1662年郑成功从荷兰手中收复台湾（38年）1684年清朝设立台湾府，隶属福建省。意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。清朝前期为巩固统一多民族国家的措施对内：1.确立中央政府册封达赖和班禅的制度，1727年设驻藏大臣，共同管理西藏2.平定大小和卓叛乱,设伊犁将军管辖新疆3.妥善安置重返祖国的土尔扈特部对外：郑成功从荷兰手中收复台湾清朝设立台湾府，加强联系，巩固海防清朝疆域葱岭巴尔喀什湖北岸西伯利亚太平洋黑龙江以北外兴安岭和库页岛南海诸岛台湾及附属岛屿台湾问题1、用史实证明台湾自古是中国的领土①元朝时加强了对琉球的管辖②清朝政府设立台湾府③清朝的疆域东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛和赤尾屿④1895年通过《马关条约》割给日本；1945年抗日战争胜利后回归祖国2、今天的台湾与大陆分离是如何造成的？1949年解放南京，国民党残余势力逃亡台湾*第一单元繁荣与开放的社会——隋唐时期繁盛一时的隋朝隋朝建立：时间：581年建立者：杨坚（隋文帝）都城：长安隋朝统一：隋朝历史的特点：繁