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康复医学科人员岗位职责部分.docxVIP

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康复医学科人员岗位职责部分

康复医学科主任岗位职责

1、按医院规定组织、领导本科室完成门诊、病房病人的诊治工作,以及院内外的会诊工作,以保证本院康复科的医疗服务质量。

2、按照医院的指示参加院内外各类突发事件的应急救治工作,并接受各种临时指令性任务。

3、根据医院医疗质检要求建立并完善本部门医疗质量的保证体系,并实行。

4、负责本科室人员的医德、医风教育,遵纪守法教育,保证医院的各项规章制度在本科贯彻、执行。

5、对本科室人员进行考核,并提出奖惩、年晋及聘用建议。

6、协调本科室对医院其他职能科室的工作联系。

7、管理并合理使用医院制定部门保管使用的各种设备、器械,避免造成不应发生的损失。

8、合理有效的安排本部门的人力资源,督促本部门人员贯彻执行医院的各项规章制度。

9、组织重大疑难病历的讨论,决定此类病人的诊断和治疗,组织本科室疑难危重急症病人的抢救和处理。

10、保证医院及科室各项政策、制度及业务规范的落实执行。

11、组织科室规章制度和工作规范的制定,并根据需要不断完善各项规章制度,严格依法行医。

12、科室的排班、医师的轮转及院外协作的工作安排。

13、决定科室成员的进修、学习的安排。

14、及时传达医院各项政策、决定,并将本科室的意见及建议及时反馈,安排科室成员组织各类学习班。

康复医学科主治医师岗位职责

1、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行。

2、协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作,协助护士长搞好病房管理。

3、参加科内查房,对所管患者每天至少上、下午各查房一次,上级医师查房时,应详细汇报患者的病情和诊疗意见。

4、对所管患者全面负责,掌握患者的病情变化,在下班以前,做好交班工作,其他重要问题,应及时处理,并向科主任汇报。

5、向上级医师及时报告诊断、治疗上的困难以及患者病情的变化,提出转科、转院或出院的意见。

6、主持病房的临床病历讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件。

7、组织本组医师学习和运用先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

康复医学科住院医师岗位职责

1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作,实行住院医师病房工作负责制、管床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写等工作,并负责病人住院期间的病程记录,及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定;

2、参加科内查房,对所管病人每天至少上下午各巡视一次,重危病人随时观察并及时调整治疗方案;科主任、主治医师巡视时,应详细汇报病人的病情及目前诊疗情况,请他科会诊时,应随同诊视。

3、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案,准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定会。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化,提出需要会诊意见。

5、认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防差错事故;

6、协助护士长和护理组搞好病房管理;

7、对病人要热心、耐心、细心、关心,做好病员心理疏导;

8、负责填写康复治疗通知单,并交代患者康复训练过程中的注意事项。

10、严格遵守交接班制度,在下班以前,做好交班工作,对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。

康复医学科物理治疗师岗位职责

在康复医师指导下执行运动功能训练和理疗处方:

1、负责运动功能评定,包括肌力、关节运动范围(ROM)、平衡能力、体位转移能力、步行能力及步态的评定、并制订和执行治疗计划;

2、指导患儿进行肌力、耐力、关节运动、步行、牵引、手法等治疗。

3、负责仪器设备的保管、保养和操作、岗位职责。

4、观察、记录治疗效果,定期反馈给康复医师及家长。

5、协助科研、教学和培训工作。

6、参与病例讨论,修改和完善康复治疗计划。

7、遵守操作规程,注意各种治疗剂量,严防差错事故。

8、对患儿及家长进行有关保持和发展运动功能的卫生教育,负责理疗常识的宣教,介绍理疗注意事项。

康复医学科作业治疗师岗位职责

在康复医师指导下执行作业治疗处方:

1、负责功能检査及评定,包括日常生活活动能力、感觉及知觉、认知能力等。

2、指导患者进行日常生活活动、感觉、知觉、认知功能训练。

3、指导患者使用生活辅助器具。

4、设计、编排游戏,组织患者参与游戏活动。

5、参与病例讨论,修改和完善康复治疗计划。

6、观察、记录治疗效果,定期反馈给康复医师及家长。

7、协助科研、教学和培训工作。

8、负责仪器设备保管、保养工作。

康复医学科言语治疗师岗位职责

在康复医师指导下执行言语治疗、心理治疗处方:

1、负责言语功能检查评定,包括构音功能检查、失语症检查、听力检查、吞咽能力检查。

2、负责心理测定和评定。

3、负责进行言语、构音、吞咽功能训练

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