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2024年初中理化生教研组教学工作计划范例

一、指导思想：

认真学习和领会学校新学期的工作计划，本学期我们理化生教研

组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧围

绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加各

科新课程标准、新教材的学习和培训，达到转变教育观念，改变教学

方式，而且进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高本组

各学科的教学质量。总之我们将立足于课堂教学，务实求真，开拓进

取地将理化生教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活

动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。

二、基本情况：

本学期理化组教师共有____人，本组教师起点较高，在大环境的

影响下，教师们对教研活动的开展有了较高的认识，自觉性、主动性

均较高，活动的开展得以较好的落实。

三、工作目标：

1、继续深入新基础理论，强化创新意识，争取在观念和实际行动

上有质的突破。

2、注重教学常规的管理，关注“家常课”、“随堂课”研究，强

化组内教师的质量意识，并配合教导处做好各项检查工作，且及时做

好反馈工作。

3、加强教研组和备课组的建设。着力教研级建设“四个一”（学

习一篇文章；说、听、评一节课、探讨课题的一个方面；抓住后继工

作的一个重点）。明确备课组长的职责，规范备课组备课研讨要求。

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增强凝聚力和团队精神，并认真搞好主题教研活动，真正起到一定的

促进作用。

4、继续开展优化教学设计，优化课堂教学活动，开展部分学科的

竞赛活动，努力提高课堂教学质量。

5、关注学科前沿信息，追踪改革热点，紧紧围绕中考发展的新形

势和要求，制定出详细的复习计划，搞好初三年级的每一次阶段性测

试工作和质量分析，排查教学薄弱环节，寻找出有效的弥补措施。继

续做好教导处关于新一轮教研组的课题研究。

四、具体措施：

1.继续学习新课改的相关内容，努力领会其精神，深刻理解“与

时俱进”在教学上的涵义。本着“让每一位学生都得到发展、让每一

位学生的潜能都得到最大程度发挥”的思想，改变传统的教学模式，

大胆进行讨论、探究等活动，努力体现学生的学习主体性，使学生能

主动学习，学得轻松、高效。并且与学生在人格上保持平等，用商

量、探讨的形式组织教学，多与学生作情感上的交流，充分挖掘学生

的非智力因素，努力将之转变为智力因素。

2.立足四十分钟效益。课堂是提高教育教学质量的主阵地，要切

实达到减负增效的目的，教师必须更认真地备课，突出重点，想方设

法突破难点，充分考虑，精心选题，为四十分钟效益提供坚实的保

障。期中、期末制定具体的复习计划，并认真按计划进行系统的复

习、系统的讲解。对期中、期末和每一次阶段测试，各备课组认真做

好命题、阅卷工作，并作好质量分析和试卷分析情况。理化生都有较

多的实验，教师要尽一切可能改变演示实验的形式以增强并充分发挥

演示实验的作用，从学生感兴趣的内容出发，努力保持学习的兴趣。

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对学生的作业，要认真批阅，