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2024年初中教学年度工作总结(4篇)--第1页

2024年初中教学年度工作总结

____,我们学校初三物理学科在中考中取得了全镇第一名的优秀

成绩,这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出

发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取

较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,

我们总结了几条经验:

①扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中

物理的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基

本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对物理的知识的掌

握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。

那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然

造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化

学失去兴趣。

抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时

的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的应物理原理、装置

原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观

察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问

题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重

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结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分

析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习物理的“基本学

科思维方法”。

今年试物理题中出现科学探究内容,对初中物理教学提出了更高

的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内

容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,

主动学习,逐步形成科学探究能力。

③密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能

力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求教物理学

要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,

让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用物

理视角去观察问题和分析问题,学以致用。物理

④深化课堂教学改革,钻研教学大纲(物理课程标准)。

基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽

然还么有实施物理新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特

点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三物理

的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

⑤强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时

进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

⑥加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引

起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,

因而这一部分相对得分较高。

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⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给

有特长的学生创造发展

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