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三年级科学下册复习知识点
准备单元
1.实验证明,相同体积的油和水相比,油比水轻(水比油重)。
实验时,要进行三次,以保证实验准确。
第一单元小小建筑师
2.原始人使用的工具:锄、锛、斧;
古代建筑工具:锯子、斧子、墨斗、刨子、锤子;
3.主要建筑材料的变迁:
原始时代:草、木、土、石;
古代:砖、瓦、木头;
现代:混凝土、钢筋、玻璃……
4.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的用途和要求。
5.绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。
6.在检测材料性能时,我们采用划痕法(硬度)、滴水法(防水性)和观察法(透
明度)等。
第二单元电与我们的生活
7.电是一种能量形式,可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发
出声音。太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现形式。
8.电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电;手机、手电筒等用的是
电池提供的直流电。
9.这样连接,在电池正、负极之间形成了一个闭合回路,这个闭合回路中就有了
电流。电流通过小灯泡时,小灯泡就发光了。这样由电源、导线、灯泡组成的闭
合回路就叫电路。
10.如果把电源的两级直接用导线连在一起,就会造成短路。短路会产生巨大的
电流,会烧毁电源或导线,甚至引起火灾。所以我们连接线路时要避免短路。
11.要勇于创新,敢于尝试多种思路和多种方法。
12.电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电
路的一种常用方法。
13.像铜丝、铁钉等易于导电的物体被称为导体,像塑料、橡胶等不容易导电的
1
物体被称作绝缘体。
14.绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下,绝缘体也会导电。比如干燥的木棒不
导电,潮湿的木棒就能导电。
15.
16.安全用电资料卡:
①不攀爬电线杆,远离高压电气设备,不在高压线下放风筝或钓鱼。
②不在电线上晾晒衣物,不用湿手操作电器。
③不用电线破损的电器。
④不直接去拉触电者。
⑤不拉拽软线拔插头。
⑥不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。
⑦不把水泼到电器上。
⑧不靠近断落在地上的电线。
⑨不用湿布擦电器。
第三单元植物的一生
17.我们周围通常生长着许多有价值的植物,它们与我们的生活密切相关。
18.人们把具有某种特定经济用途的农作物称作经济作物,比如棉花、油菜、蓖
2
麻等。具有观赏价值的植物称为观赏植物,如牡丹、玫瑰等。那些稀少而又珍贵
的植物叫珍稀植物,如水杉、银杏等。
19.许多植物都是由种子发育而成的。
20.种子一般由种皮和胚组成,胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。(书P28种子
结构图要掌握)
21.植物不一定要在土壤里才能发芽、生长,利用营养液也可以种植出水培植物。
22.种子能萌芽发成幼苗,根能帮助植物吸收水分和营养。种子和根是植物的重
要器官。
23.黄瓜是蔓生植物,长到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍
或竹竿、细铁丝或细绳等。
24.植物的茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收的水分和营养输送到植物的
叶等器官里。
25.像油菜花这样由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花;像黄
瓜花这样缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。(书P33油菜花的结构图
要掌握)
26.花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花
粉,这些花粉传到雌蕊上,雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。
在这个过程中,风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。而花朵艳丽的颜色及
散发出的芳香,则是吸引昆虫前来传粉的诱因。
27.种子只有传播到更广阔的空间里,才能长出更多的新植株。
28.动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。
29.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。
30.植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。
31.大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以通
过根、茎、叶等来繁殖后代。
32.大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。(书P37植物六
大器官图要掌握)
第四单元土壤,生命的家园
33.不要直接触摸不认识的物体,也不要伤害土壤中的动植物。
34.动物和植物都是有生命的物体,都属于生物。生物都能生长、会繁殖,都需
3
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