(名师原创连载)萌娃一升二暑期衔接《看图写话》夏令营第四站:答题闯关学写话(人教部编版,含答案).docVIP

(名师原创连载)萌娃一升二暑期衔接《看图写话》夏令营第四站:答题闯关学写话(人教部编版,含答案).doc

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萌娃一升二暑期衔接《看图写话》名师夏令营第四站(有答案)

萌娃快乐写话过暑假

时间就像滑滑梯,滑得可真快!一转眼,萌娃们在小学学习和生活了一年,要上二年级了。暑假一到,小萌萌们一个个来到《看图写话》名师夏令营,化身小斗士,勇闯智慧城——

闯关前须知对于

闯关前须知

对于低年级的小朋友来说,语文学习中看图写话是最困难的。

小朋友们在写话时,可以从以下五方面来写:什么时间,什么地点,什么人,做了什么事,结果怎样或心情怎么样。

复杂点的一、二年级看图写话可以写四句:

第一句:时间、天气

第二句:谁在哪里干什么

第三句:怎样做

第四句:要抓住一个重点来描写。

第五句:结果怎么样?(心情怎样样?干得怎样?)

第一关我开学啦

第一关我开学啦

一、我会读。

早晨晴朗整洁学校风和日丽

万里无云兴高采烈高高兴兴

仔细观察图片,我会写。

1.图上都有谁??.

2.图上画的是什么时间??.

3.天气如何??.

4.他去干什么?提示:他穿着,背着?,?地走向学校。

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(名师原创连载)萌娃一升二暑期衔接《看图写话》夏令营第四站:答题闯关学写话(人教部编版,含答案)

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《看图写话》夏令营第四站通过六个关卡,引导萌娃们逐步提升看图写话的能力。以下是核心内容总结:

闯关前须知:看图写话的关键要素包括时间、地点、人物、事件和结果或心情。建议的写话结构为五句话:时间天气、人物行动、具体做法、重点描述和结果心情。

第一关:我开学啦:通过描述开学场景,练习对时间、天气、人物行动和心情的描绘。例如,描述一个小学生早晨穿着新衣、背着书包兴高采烈地去上学,太阳公公笑咪咪,小鸟在前面带路。

第二关:课间十分钟:观察课间活动的多样性,练习对热闹场景的描写。例如,下课后操场上同学们跳长绳、踢足球、玩跷跷板和轮滑,其中最开心的是玩轮滑的小朋友,头发随风飞舞。

第三关:美好的一天:通过敬老院的活动,练习对人物活动和心情的细致描绘。如小朋友们在敬老院给老人捶背、倒茶、送苹果,大家都高兴极了。

第四关:我是乖孩子:通过家庭场景,练习对家务活动和家庭成员互动的描写。例如,孩子看到妈妈扫地,主动帮忙擦桌子,妈妈夸奖孩子长大了,孩子很开心。

第五关:我家的小花猫:通过三幅图展示小花猫的不同性格和场景,练习对动物特征和行为的描述。如小花猫时而温顺、时而勇猛、时而调皮,剪毛时乖巧,捉老鼠时勇猛,与主人玩耍时调皮可爱。

第六关:下雪啦:通过雪地玩耍的场景,练习对冬季活动和孩子们心情的描写。例如,孩子们在雪地里滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人,虽然脸冻得通红,但玩得很高兴。

闯关成功:总结看图写话的四步骤(看、想、说、写)和成句四步骤(谁、在哪里、干什么、结果怎样),强调写作时的格式、标点符号、拼音代替不会写的字以及自我检查的重要性。

这些关卡不仅提升了孩子们的观察力和想象力,还锻炼了他们的语言表达和写作能力,为未来的语文学习打下了坚实的基础。

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三、我会写一段话啦!

(观察时,可以按照一定的顺序。本幅图可以按上面、中间、下面的顺序来观察。)

第二关课间十分钟

第二关课间十分钟

一、我会读。

风兴高采烈高高兴兴神采飞扬欣喜若狂

热闹沸腾跳长绳踢足球玩跷跷板玩轮滑

二、仔细观察图片,我会写。

(本幅图可以按上面、中间、下面的顺序来观察。)

1.下课了,小朋友?跑出教室。

2.操场上,顿时?。

3.他们在干什么?提示:有的,有的,

有的,还有的。

4.(抓重点)玩得最开心的谁?他(她)怎么样?

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