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2024年小班语言活动教案我的爸爸教案--第1页
2024年小班语言活动教案我的爸爸教案
一、教学内容
本节课选自教材《幼儿语言启蒙》第三单元“我的家人”，具体
内容为“我的爸爸”。通过本节课的学习，让幼儿能够了解并描述自
己爸爸的外貌、职业和爱好等特点。
二、教学目标
1.让幼儿能够用简单的词语和句子描述自己爸爸的外貌、职业和
爱好。
2.培养幼儿的语言表达能力和观察能力。
3.培养幼儿对家庭、亲情的认识，提高家庭责任感。
三、教学难点与重点
教学难点：用词语和句子描述爸爸的特点。
教学重点：让幼儿学会观察和表达，培养家庭责任感。
四、教具与学具准备
1.教具：爸爸的图片、工作场景图片、爱好相关物品等。
2.学具：画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师展示爸爸的图片，引导幼儿观察并说出自己爸爸的特点。
2.例题讲解（10分钟）
教师通过展示爸爸的工作场景图片和爱好相关物品，让幼儿学
会用词语和句子描述。
3.随堂练习（10分钟）
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教师发放画纸、彩笔等材料，让幼儿画出自己的爸爸，并标注
出爸爸的特点。
4.小组讨论（5分钟）
教师组织幼儿分成小组，互相展示自己的作品，并讨论各自爸
爸的特点。
教师邀请幼儿分享自己的作品和感受，引导幼儿认识到每个家
庭都有自己的特点，培养家庭责任感。
六、板书设计
1.爸爸的特点：外貌、职业、爱好
2.描述爸爸的词语：高、矮、胖、瘦、英俊、美丽、工作、爱好
等
3.描述爸爸的句子：我的爸爸很高大，他是一名工程师，喜欢打
篮球。
七、作业设计
1.作业题目：画一画你的爸爸，并用词语和句子描述他的特点。
答案示例：我的爸爸胖胖的，他是一名医生，喜欢钓鱼。
2.课后拓展：回家后，向家人介绍自己的爸爸，分享课堂所学。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过观察、表达、讨论等形式，让幼儿了解并描述自己爸
爸的特点。课后，教师应关注幼儿对家庭、亲情的认识，引导幼儿关
心家人，培养家庭责任感。在今后的教学中，可以增加更多关于家人
的话题，让幼儿更好地了解和尊重家庭。
重点和难点解析：
1.教学目标中描述能力的培养。
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2.教学难点与重点的确定。
3.教学过程中的实践情景引入和例题讲解。
4.板书设计中的语言表达方式。
5.作业设计和课后反思。
详细补充和说明：
一、教学目标中描述能力的培养
使用形容词和名词来描述爸爸的外貌特征。
使用动词和名词来描述爸爸的职业活动。
使用动词和名词来描述爸爸的爱好。
在教学中，教师应通过丰富的词汇和句型模板，帮助幼儿构建描
述框架，例如：“我的爸爸很高大，他是一名__，他喜欢__。”
二、教学难点与重点的确定
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