2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精选 .pdfVIP

2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精选--第1页

2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精

选

一、教学内容

本节课选自2024年小班绘本阅读教材《抱抱》，涉及教材的第四

章内容，详细讲述了小动物们互相抱抱的温馨场景，以及拥抱的含义

和作用。

二、教学目标

1.让学生通过观察绘本画面，理解故事情节，学会关爱他人，体

验拥抱带来的温暖。

2.培养学生的观察能力、表达能力和想象力。

3.引导学生学会互帮互助，增进同伴之间的友谊。

三、教学难点与重点

教学难点：理解拥抱的含义和作用，学会关爱他人。

教学重点：观察绘本画面，讲述故事情节，体验拥抱带来的温暖。

四、教具与学具准备

教具：绘本《抱抱》、挂图、卡片、拥抱道具。

学具：画纸、画笔、水彩。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师穿上小动物服装，模拟绘本中的角色，与学生互动，让学

生体验拥抱的温暖。

2.故事讲解（10分钟）

2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精选--第1页

2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精选--第2页

教师展示绘本，引导学生观察画面，讲述故事情节，让学生了

解拥抱的含义和作用。

3.例题讲解（5分钟）

4.随堂练习（10分钟）

学生分组，每组选择一个拥抱场景，用画笔和水彩描绘出来，

展示并分享。

教师带领学生回顾本节课所学内容，引导学生学会关爱他人，

互帮互助。

六、板书设计

1.《抱抱》

2.内容：

小动物们互相抱抱，传递关爱

拥抱的含义和作用

学会关爱他人，互帮互助

七、作业设计

1.作业题目：我的抱抱画

请学生用画笔描绘出一个拥抱的场景，要求画面温馨，表达出

关爱他人的情感。

2.答案示例：

画面描述：小兔子和小熊在森林里相遇，他们高兴地拥抱在一

起，周围的花朵和蝴蝶也跟着欢快地起舞。

八、课后反思及拓展延伸

2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精选--第2页

2024年小班绘本阅读《抱抱》教案范文(精选--第3页

1.课后反思：本节课通过绘本阅读、实践情景引入、例题讲解等

方式，让学生理解拥抱的含义和作用，学会关爱他人。在教学中，注

意观察学生的反应，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励学生在家庭和学校中，多与同伴、家人拥抱，

传递关爱，增进感情。同时，开展“拥抱日”活动，让学生在实践中

体验拥抱的力量。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.实践情景引入的互动性

3.例题讲解的引导方式

4.作业设计的要求与答案示例

5.课后反思与拓展延伸的实践性

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

（1）理解拥抱的含义和作用

拥抱不仅仅是肢体接触，更是一种情感交流的方式。在教学过程

中，要着重强调拥抱在传递关爱、增进友谊中的作用，帮助学生建立