创新思维（第二版）课件 第一章 第三节 认识常用的创新思维工具.pdf

创新思维

innovativethinking

第一章开启创新之门

Chapter03

任务三认识常用的创新

思维工具

•开发全脑思维的思维导图

•拓展水平思维的六顶思考帽

•创新思维对个人的重要意义

本章导读

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的

动力；创新思维则是因时制宜、知难而进、开拓

创新的科学思维。在时代背景下，基于特定目标，

我们赋予创新与创新思维特定的内涵。本章我们

将通过系列的案例，从剖析“什么是创新”开始，

逐步认知创新的要素，创新的类型；从“什么是

创新思维”开始，认识创新思维的特性，创新思

维的养成对个人的意义；从“常见的创新思维工

具”开始，领会不同创新思维模式形成的路径，

从而开启我们的创新之门。

任务目标

创新思维是人类创造力的核心，是人类思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思

维形式。随着人们不断深入的研究，在创新领域出现了许多打破传统的、颠覆性的思维模式。

本章将介绍目前在各个领域中应用广泛的创新思考工具。

【知识目标】【能力目标】【素质目标】

1.理解全脑模式思考工具的内涵1.掌握思维导图的绘制技巧树立社会主义核心价值观，

2.领会思维导图的概念与使用方法2.掌握水平思维解决问题的培养勇敢自信的责任意识

3.理解水平思考工具的内涵实践能力

4.领会六顶思考帽的概念与使用原3.熟练使用六顶思考帽解决

则实际问题的能力

5.理解设计思维工具的内涵4.掌握设计思维的具体问题

6.领会设计思维的概念与使用方法中的应用

知识探究

一、开发全脑思维的思维导图

1、全脑思维的概念

1981年，诺贝尔奖获得者美国加利福尼

亚大学罗杰·斯佩里(RogerSperry）及其同

事发现大脑左半球擅长语言和计算，习惯于

做逻辑分析；大脑右半球擅长空间和识别和

对音乐、艺术、情绪的感知，偏向于整体直

观感受。

知识探究

一、开发全脑思维的思维导图

由于我们左右脑的思考模式不同（如图2-1-1所示），因此同时调用左右脑进行思考则是发挥我们大脑潜能

最佳的思维模式。全脑思维则是从多角度、多视野去生发和联想的思维模式，将左右脑所擅长的要素充分调动

起来，提高学习效率，激发创造力。人脑不是按照工具条和菜单的方式进行思维的，它像所有自然生物一样进

行着有机思维——像神经系统或树枝，非常地发散，但彼此又有连接。要进行全脑思维，人脑需要有能反映这

一自然有机思维的工具，而目前最受人推崇的全脑思维工具就是东尼·博赞（TonyBuzan）发明的思维导图。

图2-1-1左脑和右脑的不同特征

知识探究

一、开发全脑思维的思维导图

2、思维导图的定义

思维导图是用图表表现大脑思考和产生想

法的过程，将大脑内部运作的过程进行了外化

呈现。它用图形辅助思考，用全脑思维代替线

性思维，可以广泛应用到所有的认知功能领域，

尤其是记忆、创造、学习和各种形式的思考，

它被人们描述为“大脑的瑞士军刀”。

知识探究

一、开发全脑思维的思维导图

当需要整理知识体系繁杂的学习笔记时，当需要一份清晰明了

的演讲提纲时，当写作文不知道从何下笔时，当外出购物生怕遗漏

购买物品时，当投保风暴创意天马行空无从记录时……思维导图都

可以帮助人们最大程度的调用大脑共同参与这个过程，提高效率。