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2024年小班班级教学计划范本

一、主要工作重点与措施：

（一）保教工作：

我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶

奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因

此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及

时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心

地将孩子交到我们手上。

（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保

育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。

（2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿

进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。

（3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。在幼儿一日生活活

动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。

（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境

和幼儿仪表的整洁。

（5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪

律、爱学习、爱劳动等良好品质。

（6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种

教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展

创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。

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（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋

友，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿

喜欢上幼儿园。

（8）有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏

响》，制定主题活动网络、主题目标网络。

（9）配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的

身高、体重、视力的测量体检工作。

（二）教科研工作：

（1）加大教科研力度，提高教研质量，加强年段教师工作的自觉

性和积极性。领会学园教研专题活动精神，各班根据幼儿特点及兴

趣，认真开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活

动》，小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有

课题。

（2）____《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程

建构形式，开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划，

做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。

（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有

创意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教学观摩和相互听课、

评价活动，做到有集中、有分散。

（三）家长与社区：

（1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学

内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增强家长的使命感和

责任感。

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（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开

放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教育

效应，确保家园教育的一致性。

（3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善

家园沟通。

（4）通过“家长学校”讲座