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2022年幼儿园家长助教活动方案B

家长助教活动是家园工作的又一举措，运用家长经验座谈会、家

长论坛、家长学校等多种形式，更新家长教育理念，提升教育合力。

挖掘家长教育资源，邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医

生、教师、厨师、解放军等职业的家长，纷纷走进教室带孩子进行一

系列有趣的活动。通过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使

家园合作更紧密。

活动地点：

___年___月___日

活动对象：

全体幼儿:

活动准备：

老师与助教家长（吴e灵爸爸取得联系，商定助教的准备工作和

时间下午4点后）

活动要求：

、活动分工：主持、纪律由班主任老师负责，照相、做资料由配

班老师负责。

、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐，活动时以4小队站列。

3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，动作规范

的学习。活动过程：

、教师介绍家长：今天金孔雀班来了一位男老师，他是谁呀？其

实小___都认识，原来是吴e灵爸爸（当过解放军）作为家长助教，今

天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。

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、本班家长与本班幼儿进行助教活动:吴e灵爸爸为我们上了一节

关于”我是解放军”的活动，小___可高兴了。通过e灵爸爸讲解放军

叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、

向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练，小___对解放军叔叔就

更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回，但e灵

爸爸用生动幽默的语言，精神抖擞的演示，让助教活动显得非常精

彩。孩子们学得非常认真！活动意义：家长助教活动不仅开阔了孩子

的视野，提高了家长对幼教工作的认识与理解，还极大增进了家长与

幼儿园、教师、孩子之间的情感，使幼儿教育更加充满活力！走进新

课程的今天，家长是课程中一个重要的教育资源，这种“家长走进课

堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域，丰富了幼儿的生活经

验，拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现，自己的爸爸是

如此能干。“爸爸也能成为好老师！”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬

与依恋。

2022年幼儿园家长半日开放活动方案

一、指导思想

为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学

习生活情况，到达让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。

二、家长半日开放活动目标:

1.家长开放日是提供家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生

关系，家园关系的密切度和___度，是幼儿园向家长展现办园理念、课

程特点、教学进程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度

了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

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2.让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿

教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长

服务，更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。

3.通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。一方面，教师可

观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与

活动，以进步活动质量，实现活动目标;另外一方面，教师还可以根据