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2.7 寻找遗传与变异的秘密 同步分层作业 科学六年级上册(苏教版).pdf

2.7 寻找遗传与变异的秘密 同步分层作业 科学六年级上册(苏教版).pdf

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2.7《寻找遗传与变异的秘密》习题(含答案)

【基础作业】

一、判断题

1.采用添加化学物质,或用放射性物质照射的方法,可以使生物产生变异。()

2.利用人工干预可以使生物产生变异,这种变异有利也有弊。()

3.自然选择能改变生物的特征,人工选择也可以。()

4.生物生存是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利。()

5.太空椒与普通青椒相比,只有优点,没有缺点。()

二、单选题

6.下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是()。

A.无籽西瓜B.瘦肉型猪C.三叶草长成四叶草

7.下列属于人工干预产生的生物是()。

A.彩椒B.玉米C.四叶草

8.将高产倒伏小类和以下三个品种的小麦杂交,可以产生高产抗倒伏小麦的是

()。

A.高产倒伏小决B.低产例伏小爱C.低产抗例伏小麦

9.野生动物变成家畜、家禽的主要原因是()。

A.自然进化B.人工驯养C.动物自己选择

10.家鸡又肥又大,飞行能力很差,这是()的结果。

A.自然选择B.人工选择C.懒惰

【能力提升】

三、综合探究

11.科学家们的故事。

故事一:他艰苦援藏16年,潜心从教30载,扎根高原行程50多万公里。他

带领团队收集4000多万颗种子;盘点了世界屋脊的生物“家底”,填补了国家植

物基因图谱中的空白,为保护生物多样性做出了巨大的贡献。他自己就是一粒种

子,让科研的精神生根发芽,他就是我国著名的植物学家——钟扬。

故事二:他被誉为“杂交水稻之父”,他带领团队通过将能在海边滩涂等盐碱地

生长的特殊水稻与杂交水稻进行再杂交,培育出了不惧海水短期浸泡的海水稻。

为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全又做出了巨大的贡献。88岁的他还有

个小梦想,2020年将海水稻推广种植一亿亩,按最低亩产300公斤算,每年将增

产300亿公斤,这相当于湖南省全年粮食总产量,能多养活8000万人口。

故事三:没有可借鉴的经验,就靠自己想办法,搞创新。他带着他的团队,用

了整整14年时间解决一个又一个问题。2018年元旦前夜,世界上最长的跨海大

桥——港珠澳大桥正式通车,全长55公里。他就是港珠澳大桥的总工程师——

苏权科。

(1)在故事一中,科学家钟扬收集植物种子的目的是()。

A.个人爱好B.给别人欣赏C.保护生物多样性

(2)在故事二中,“海水稻”是属于()的结果。

A.自然选择B.人工选择C.植物选择

(3)故事二中的“杂交水稻之父”是指科学家()。

A.南仁东B.袁隆平C.屠呦呦

(4)如图是港珠澳大桥主体部分,这部分大桥根据桥的结构属于()。

A.梁桥B.拱桥C.斜拉桥

(5)下面是大桥钢缆、桥塔、桥面的结构简化图,为了提高桥的承载能力,

你会选择图()。

ABC

6

()从这些科学家身上,你学到了什么科学精神?

答案解析部分

1【答案】正确

【解析】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做

变异,采用添加化学物质,或用放射性物质照射的方法,也可以使生物产生变异。

2【答案】正确

【解析】用人工的方法可以使遗传物质发生变异,比如用X射线照射种子。科

研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:无籽西瓜、新型草莓、彩椒、瘦

肉型猪等。人工干预生物变异有

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