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2024年小班父亲节方案(真题5篇)--第1页

小班父亲节方案（通用5篇）

小班父亲节方案1

一、活动目的：

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，

在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动准备：

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

活动时间：6月15日下午4点30分

三、活动流程：

1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——

扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了!

2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父

亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈

好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子

女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力

士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游

戏。

3、亲子游戏环节：

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2024年小班父亲节方案(真题5篇)--第2页

①、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头

扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

②、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖

子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者

为胜利。

③、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识

爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，

幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为

胜利者。

④、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演

一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

4、结束部分：

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留

下更美好的回忆。

小班父亲节方案2

设计意图：

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸

在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，通过本次

亲子活动，父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，也满足父亲与孩子

充分嬉戏的愿望。

活动目的：

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1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目

中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子

在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动准备：

锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、线、纽扣

活动时间：

6月21日早晨7：15分

活动流程：

1、参加本次活动的家长于当天早晨7：10分在幼儿园门口集合等候，7点

15分准时出发。（请家长于活动前一天检修自己的车并加好油。）

2、7点15分随幼儿园领队车辆按编号顺序出发，行进过程中不超车遵守交

通规则。