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2024年小班教案范例(6篇)

小班教案篇1

教案目标：

1、倾听和观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征。

2、通过讨论活动，进一步感知理解故事情节，知道小青蛙能发挥自己的长处，就是最

棒的。

3、大胆想象神奇的汽车，并乐意与同伴交流。

教案准备：

幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。

教案过程：

一、教师设疑，引导幼儿活动的话题。

小朋友，你见过汽车吗：你见过蹦蹦跳跳的小汽车吗？下面我们一起欣赏故事《蹦蹦跳

跳的绿汽车》。

二、老师讲述故事前关段，让幼儿初步感知绿汽车的由来。

故事里有谁？青蛙想参加什么比赛？大家是怎样帮助它的？

请小朋友猜出一猜，青蛙汽车能行吗？他能得第一名吗？

三、老师讲述故事的后半段，感知青蛙汽车参加比赛的过程。

青蛙绿汽车跑得快？还是其它汽车跑得快？

后来，小青蛙是怎样做的？最后，蹦蹦跳跳的绿汽车得到第几名？

四、引导幼儿看图欣赏故事，进一步感知理解故事。

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用实物展示仪放大《幼儿用书》，完整地讲述故事。

青蛙想参加汽车比赛，朋友们是怎样帮助他变成汽车的？

小青蛙刚开始田赛排在第几名？后来，他是怎样做的？最后，小青蛙排在第几名？

青蛙的什么本领最大？为什么青蛙汽车没有轮子也能得到第一名呢？

小结：用四条腿跳远的本领很大，他发挥了自己的优点，用自己的四条腿向前跳，用四

条腿在水里游，终于得到了冠军，让我们一起为小青蛙鼓鼓掌吧！

五、启发幼儿教育大胆想象，并尝试用语言讲述。

森林里又要举办汽车拉力赛啦！你想变成什么动物参加比赛呢？你想怎样打扮自己参加

比赛呢？请小朋友对你旁边的小伙伴讲一讲有趣的动物汽车。

老师将个别幼儿讲述的内容用简笔画的形式画下来，让大家直观地感受各种神奇的动物

汽车，启发幼儿讲讲汽车的特别地方，激发幼儿对各种奇特的汽车的兴趣。

教师带领幼儿随着洒水车的音乐，玩开汽车的游戏结束活动。

小班教案篇2

活动目标：

1．让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

2．培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

3．培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的.个人能力。

5．提高幼儿思维的敏捷性。

核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离

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陌生地不乱去为安全要牢记

活动准备：兔子头饰

提前组织幼儿排练情景剧

基本过程：

（一）导入活动：

1．今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，

请大家一定要仔细看喔。

2．邀请一位老师和小朋友一起表演。

（二）关键步骤：

1．情境表演：

兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危

险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，

最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我

再也不离开妈妈了。”