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2024年小班手工制作教案(--第1页
2024年小班手工制作教案(
一、教学内容
本节课选自《幼儿园小班手工制作教材》第四章，详细内容为
“五彩缤纷的纸花制作”。通过学习不同颜色、形状的纸花制作，培
养幼儿的动手操作能力，激发幼儿的想象力和创造力。
二、教学目标
1.知识与技能：让幼儿掌握基本的纸花制作方法，能够独立完成
五彩缤纷的纸花制作。
2.过程与方法：培养幼儿的观察力、动手能力及创新能力，提高
幼儿对美的感知能力。
3.情感态度与价值观：培养幼儿热爱生活、珍惜美好事物的情感，
增强环保意识。
三、教学难点与重点
教学难点：如何引导幼儿运用不同颜色、形状的彩纸进行创作，
表现出五彩缤纷的纸花。
教学重点：掌握基本的纸花制作方法，培养幼儿的动手能力及创
新能力。
四、教具与学具准备
教师准备：五彩缤纷的纸花样品、彩纸、剪刀、胶棒、展示板。
幼儿准备：彩纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
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教师展示五彩缤纷的纸花样品，引导幼儿观察纸花的颜色、形
状，激发幼儿兴趣。
2.讲解与示范（10分钟）
教师详细讲解纸花制作的方法和步骤，并进行示范。
3.幼儿动手制作（15分钟）
幼儿在教师的指导下，运用不同颜色、形状的彩纸进行创作。
4.随堂练习（10分钟）
教师巡回指导，针对幼儿在制作过程中遇到的问题进行解答。
5.展示与评价（10分钟）
幼儿将完成的纸花作品贴在展示板上，大家共同欣赏，相互评
价。
六、板书设计
1.板书五彩缤纷的纸花制作
2.制作步骤：
a.选择合适颜色的彩纸
b.剪出所需形状
c.沿折痕折成纸花
d.用胶棒粘贴固定
七、作业设计
1.作业题目：制作五彩缤纷的纸花
2.答案：参照课堂所学，独立完成纸花制作。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：鼓励幼儿在家尝试用其他材料进行纸花制作，提高
幼儿的创新能力。同时，引导幼儿关注环保，珍惜美好事物。
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2024年小班手工制作教案(--第3页
重点和难点解析
1.教学难点：如何引导幼儿运用不同颜色、形状的彩纸进行创作，
表现出五彩缤纷的纸花。
2.教学重点：掌握基本的纸花制作方法，培养幼儿的动手能力及
创新能力。
3.实践情景引入：激发幼儿兴趣，引导幼儿观察纸花的颜色、形
状。
4.讲解与示范：详细讲解纸花制作的方法和步骤，确保幼儿能够
理解和掌握。
5.幼儿动手制作：在教师的指导下，培养幼儿独立完成作品的能
力。
6.课后反思及拓展延伸：针对幼儿的制作情况进行反思，提高幼
儿的创新能力。
一、教学难点解析
1.展示丰富的纸花样品，让幼儿观察、讨论，激发他们的创作灵
感。
2.提供多种颜色、形状的彩纸
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