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小学525心理健康活动日方案4篇

Planof525mentalhealthactivitydayinprimaryschool

汇报人：JinTaiCollege

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小学525心理健康活动日方案4篇

前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现

目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现

实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具

有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：小学525心理健康活动日方案

2、篇章2：小学525心理健康活动日方案

3、篇章3：小学525心理健康活动日方案

4、篇章4：小学525心理健康活动日方案

篇章1:小学525心理健康活动日方案

一、活动背景：

5月25日是全国大学生心理健康日，随着心理健康教育

的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月，

5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音，

确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。

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心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，体验

到自己存在的价值，用尊重，友爱，信任，宽容的态度与人相

处，给予爱和友谊，与他人同心协力。

二、活动目的：

为促进我校学生心理健康，提高学生心理素质，同时配

合学校心理健康教育的开展，作为学校心理健康教育宣传的重

要内容，经学校领导研究，开展本次心理健康活动日。

本次活动日的主题为“沐浴心育阳光，健康快乐成长”，

旨在xxx小学生心理健康知识，对心理健康教育进行宣传，解

答学生心理健康方面存在的问题，缓解其在学习、生活和成长

中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充分认识

心理健康对自身发展的重要性，为xxx大学生的健康成长营造

积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也

希望能够通过此次主题活动日，让更多的同学进一步意识到，

在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不

断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。

活动开展计划：

时间：20xx年5月25日

地点：xx小学

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三、活动内容安排：

（一）做好宣传，营造氛围。

（1）通过学校电子显示屏，显示活动日的主题“沐浴心

育阳光，健康快乐成长”。

（2）展板宣传。在学校小广场摆放展板，制作心理展板，

各班级利用周末时间搜集并制作“美丽心灵”卡，样式自定，

文字自写，各班班主任挑选一部分优秀的，粘在一张8K纸上，

在23日前交到德育处，德育处再挑选一部分好的贴到宣传展

板上。

（二）讲座

周五下午第二节课，组织六年级级部到多功能报告厅，

由我校心理健康教师xx老师进行“快乐心灵，健康成长”的

讲座。

（三）心理班会

周五下午第二节课，一到五年级的学生在班主任的组织

下，在自班教室开展“爱护自我，尊重他人，构建和谐班级”

的心理健康主题班会。

（四）征画征文比赛

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开展主题为“我爱我，认识自我，快乐成长”的画画征

文比赛。一到三年级每位学生画一幅画，四到六年级每位学生

写一篇文章。优秀者将获得“快乐小精灵”书签。

四、活动要求：

1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注

意收集整理活动资料。

2、本届心理健康活动日是我校首次推广心理健康教育，

希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过

参与活动得到快乐，受到教育。

篇章2:小学525心理健康活动日方案【按住Ct