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小班下学期工作总结14篇

小班下学期工作总结篇1

一、教育教学工作

1、本学期我班根据小班幼儿的年龄特点和兴趣特点开展了丰富多彩的主题

活动。

主题活动“美丽的春天。”中孩子们悄悄感受着春天带来的生机，小草发芽

了，细细的、软软的、树木发芽了，绿绿的、嫩嫩的这一切的变化都让孩子们充

满了好奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一个有魔法的季节。让孩子们体验它的

生机和变化，发现它的神奇和奥秘体会世间万物生灵的美好。

2、通过“有趣的夏天”的主题活动让孩子们知道是一个美妙的季节。

夏天可以享受美味的冰激凌，可以品尝到清凉的瓜果和甜点，可以和同伴一

起泡在泳池里打水仗，还可以欣赏美丽的荷花聆听大自然中蛙声蝉鸣等等。

我们的优点是：通过教师的努力，孩子们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，

能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音

乐活动等，并能学习用语言进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自

己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于

勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项活动。

存在的问题：个别孩子缺乏自信心和好胜的心理。在自信心培养方面教师还

需要思考采取适宜的方式来鼓励幼儿增强其自信心。进一步加强业务学习，全面、

有效地提高孩子各方面的能力。加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄

特点，提高组织活动的质量。

3、幼儿的交往能力和想象力是本学期的重点工作。

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幼儿知识经验的多少直接影响其想象的广度和深度。我们采取以下几种做法

来丰富幼儿的知识经验引导幼儿到大自然和社会生活中去观察、去发现。提供内

容积极向上、形象生动、富有童趣、能吸引幼儿猜测和幻想的图书引导幼儿阅读

以此来丰富建构素材传授一些生活和科技知识认真回答幼儿提出的问题尽量满

足他们的好奇心和求知欲以此来丰富幼儿想象力。

特别是在园内常规检查中我班孩子的生活常规得到了表扬，这与老师们对幼

儿的教育指导和正面引导、鼓励分不开的，看到孩子们的可喜的变化我们感到非

常欣慰，付出就会有回报。在3月我们结合妈妈的节日提供图片和底画为妈妈制

作项链，装饰妈妈的头发等操作材料满足了不同爱好、不同层次幼儿的需求，培

养了幼儿的观察力、手眼协调的能力及对颜色、形状的辨别、等等，许多幼儿都

乐意来参与。当幼儿看着自己在区角活动中亲手制作的各种颜色的项链在美工区

展示时，成功感、愉悦感、自信心油然而升，更引发着他们参与活动的兴趣，还

利用美工区的季节弄一些小花的制作。

二、卫生保健工作

开学的时候正值春季，乍暖还寒，天气多变，这个时候正是春季各种病毒和

传染病的高发期，为了保证孩子们的身体健康班上的三位老师都很注意孩子的穿

着。早上孩子来园的时候往往穿得比较多，运动之前我们不忘一个一个查看孩子

的穿着，衣服太多的孩子为孩子脱去衣服后在运动。保证孩子的户外活动时间和

一定的运动量，有留心控制孩子的出汗量，用动静结合和适当的安排休息的方式

防止孩子的运动量过大导致疲劳。

坚持做好班级活动室、睡眠室、盥洗室的卫生消毒工作，保持室内通风，为

幼儿创造一个健康、安全的环境。在四月底五月初的时候我们幼儿园中班班先后

出现了疑似诺如病毒，我们立即采取了传染病预防应急预案，按照检疫班的要求

来严格执行我们班的消毒工作。

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