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2024年【精华】大班教案范文集锦--第1页
2024年【精华】大班教案范文集锦
一、教学内容
本节课选自《大班主题活动指导手册》第四章“探索与发现”中
的第三节“生活中的科学”。详细内容包括:认识日常生活中的简单
科学现象,了解科学在生活中的应用;通过实践操作,探索水的表面
张力以及肥皂对表面张力的影响。
二、教学目标
1.知识与技能:学生能够理解并描述水的表面张力的概念,掌握
肥皂对表面张力的影响。
2.过程与方法:学生通过观察、实践、讨论等环节,提高动手操
作能力和团队合作能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对科学的兴趣,激发学生探索生
活中科学现象的欲望。
三、教学难点与重点
教学难点:水的表面张力的概念以及肥皂对表面张力的影响。
教学重点:通过实践探索,让学生理解水的表面张力,并认识到
科学在生活中的应用。
四、教具与学具准备
教具:实验器材(烧杯、滴管、肥皂水、硬币等)、多媒体设备。
学具:每组一份实验器材,每组一张记录表。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
2024年【精华】大班教案范文集锦--第1页
2024年【精华】大班教案范文集锦--第2页
教师展示一个装满水的烧杯,提出问题:“如何将硬币放入
烧杯而不弄湿手?”引发学生思考。
学生尝试用滴管将硬币放入烧杯,观察现象。
2.新课导入(10分钟)
教师引导学生讨论实验现象,引出水的表面张力的概念。
学生通过观察、实践,了解水的表面张力。
3.例题讲解(15分钟)
教师通过多媒体展示肥皂对表面张力的影响,引导学生思考
肥皂的作用。
4.随堂练习(10分钟)
教师发放实验器材和记录表,学生分组进行实验,观察并记
录实验结果。
教师巡回指导,解答学生疑问。
学生通过讨论,进一步理解水的表面张力。
六、板书设计
1.板书生活中的科学——水的表面张力
2.内容:
水的表面张力:水分子间的相互吸引力
肥皂对表面张力的影响:减小表面张力
七、作业设计
1.作业题目:观察生活中有哪些现象与表面张力有关,举例说明。
2.答案示例:洗手时,肥皂能将油污与水分离,这是因为肥皂减
小了水的表面张力。
八、课后反思及拓展延伸
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1.课后反思:本节课通过实践探索,学生掌握了水的表面张力的
概念,但部分学生对肥皂的作用理解不够深入,需要在今后的教学中
加强引导。
2.拓展延伸:鼓励学生课后查阅资料,了解更多关于表面张力的
知识,并尝试用所学知识解释生活中的现象。
重点和难点解析:
1.教学难点与重点的设定。
2.教具与学具的准备。
4.板书设计。
5.作业设计。
6.课后反思及拓展延伸。
详细补充和说明:
一、教学难点与重点
教学难点与重点的设定要紧密结合学生的认知水平,确保学生能
够在掌握基本概念的基础上,进一步探索和应用。水
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