（牛津上海试用版2024）英语四年级上册 M1U3 教学课件（含朗诵音频）.pptx

Module1Gettingtoknowyou

UnitThreeHowoldareyou;Let’senjoy:Numbers！;;Vocabulary;Vocabulary;number/?n?mb?(r)/n.数字

【复数】numbers

【例句】Idontknowtheroomnumber.

我不知道房间号。;one/w?n/num.一个，一

【例句】Oneminusoneiszero.

一减一等于零。（1-1=0）;two/tu:/num.二

【例句】Twoplusfiveisseven.

二加五等于七。（2+5=7）;three/θri?/num.三个，三

【例句】Hesgotthreechildren.

他有三个孩子。;four/f??(r)/num.四个，四

【例句】Twoplustwoisfour.

二加二等于四。（2+2=4）;five/fa?v/num.五个，五

【例句】Twoplusfiveisseven.

二加五等于七。（2+5=7）;six/s?ks/num.六个，六

【例句】Ihavesixballs.

我有六个球。;seven/?sev(?)n/num.七个，七

【例句】Twoplusfiveisseven.

??加五等于七。（2+5=7）;eight/e?t/num.八个，八

【例句】Wakeup!Itseightoclock.

醒醒吧！已经八点钟了。;nine/na?n/num.九个，九

【例句】Iworkninetofive.

我九点至五点上班。;ten/ten/num.十个，十

【例句】Heistenyearsold.

他十岁了。;one;;Text;Lookandsay;Lookandsay;Lookandlearn;Askandanswer;Playagame;Sayandact;Sayandact;Listenandenjoy;Learnthesounds;Grammar;1.Howoldareyou，Alice?你几岁，爱丽斯？

Howold询问年龄，译为“多大，几岁”。例如：

-Howoldareyou?你多大了？

-I’mtwelve．我十二岁。;(1)how副词，常用于疑问句。我们已经学过关于how的几种用法，现在我来总结一下。

①how用于询问身体健康状况，译为“怎么样”。例如：

-Howareyou?你好吗？

-I’mfine，thankyou．我很好，谢谢。;Grammar;(2)old意为“……年龄的；……岁的；早已认识的；老的；古老的；陈旧的”。

例如：

oldfriend老朋友oldbag老书包;Grammar;Grammar;Grammar;(2)birthday名词，意为“生日，出生的日子”。例如：

Todayismybirthday．今天是我的生日。

当朋友过生日时，我们可以说HappyBirthday!向他／她表达祝福，而自己得到他人的生日祝福时，则应该表示谢意说Thankyou．;HappyNewYear!新年快乐！

Happy/MerryChristmas!圣诞快乐！

HappyTeachers，Day!教师节快乐！

HappyChildrensDay!儿童节快乐！

HappyMothersDay!母亲节快乐！;Grammar;数词：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

(1)数词的含义及其用法：表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。表示数目多少的数词，也叫做基数词。

(2)数词（基数词）与可数名词的搭配使用：

①one+可数名词单数。例如：onebag一个书包，onebook-本书