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2024年小学教师培训方案6篇--第1页
小学教师培训方案6篇
为了提高小学教师教育教学能力,往往都会组织教师培训的方案,下
面是由小编给大家整理带来的“小学教师培训方案6篇”仅供参考,欢迎
阅读,希望能帮助到你。小学教师培训方案(一)
一、培训目标
以全面提高师资整体素质为目标,坚持“全员参与、集中培训、共同
提高”的原则,通过有效的专业发展与研修、学习与研讨,开拓视野,强
化教师职业信念,提高教育教学理论与实践能力,为新学年学校工作和个
人取得优异成绩打下坚实的基础。
二、培训对象和时间
培训对象:所有在编在岗教职工。
培训时间:校本培训时间:8月__日—__日,为期3天。
三、培训内容
重点突出四个方面:一是师德培训;二是课堂教学技能培训及高考备
考研究;三是教育教学管理管理培训;四是新教师岗前培训。
1、师德培训。开展“岗位与责任”为主题的师德师风教育活动,集中
学习《中小学教师职业道德规范》、__市教育局“八不准”等廉洁从教的有
关规定,引导教师自觉学习身边的典型,增强岗位责任意识,着力提升师
德修养。
2、课堂教学技能培训及高考备考研究。对“教育质量攻坚提升年”、
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2024年小学教师培训方案6篇--第2页
“高效课堂建设科研年”活动进行阶段反思,认真总结“四单导学”模式
课堂教学的经验和教训。围绕“我的教学反思”、“我的教学主张”等开
展研究,撰写教学研究、课例研究、学法指导、教学随笔等方面的文章。要
求每位教师提供一篇自己的课堂案例分析、阅读推荐书籍的学习心得、个
人专业发展规划。开展对新高考方案的研究,特别是对教学安排、选科分
班的影响。
3、教育教学管理培训。组织全体组长以上干部和班主任参加岗位培训,
学习现代化班级管理理论和科学的工作方法,开展“有效德育”、“实效
教研”专题论坛,就有效教学管理、学生良好行为习惯培养、思想道德建
设、心理健康等方面,邀请优秀教学管理专家、班主任做讲座,介绍教育
教学管理经验和管理方法。
4、新教师岗前培训。本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对
未来负责的需要,认真组织新教师参加岗前培训,通过报告、讲座、经验
交流座谈等形式,对新教师进行师德、管理、课堂教学技能及校园文化等
方面的培训,是刚从校园中走出来的新教师快速实现角色转变,初步具备
上好一节课、带好一个班的能力。
四、培训形式
以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与
考核相结合。
五、组织实施
第2页共22页
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2024年小学教师培训方案6篇--第3页
1、加强领导,落实责任。在校长室领导下,相关职能处室负责校本培
训工作的组织、协调与考核。
2、充分准备,严格考勤。做好包括:培训人员、培训内容、培训形式、
培训时间、主讲教师等的准备。集中培训及分组培训时间,上午8:30~11:
00,下午2:30~5:30;培训地点:①集中培训:报告厅,办公室负责考
勤;②分组培训:各相关教室,由教师处负责考勤。由在培训结束时统一
上交学习笔记和备课笔记。被推荐参加省、市、县级培训的教师要按时、
全程,遵守培训工作纪律,认真做好培训笔记,确保培训参培率和培训工
作质量。
3、积累资料,严格考核。重视培训过程资料的积累,包括:文件、制
度、计划、总结、培
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