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2024年《大家一起玩》小班教案--第1页
2024年《大家一起玩》小班教案
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园小班教材《大家一起玩》的第三章“我
们一起来游戏”，详细内容为第一节“合作的力量”。通过学习，让
幼儿了解合作的重要性，学会在游戏中与他人合作。
二、教学目标
1.让幼儿了解合作的概念，认识到合作的重要性。
2.培养幼儿在游戏中与他人合作的能力，增进同伴间的友谊。
3.提高幼儿的团队意识和集体荣誉感。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿学会在游戏中与他人合作，克服个人主义。
教学重点：培养幼儿的合作意识，提高团队协作能力。
四、教具与学具准备
教具：合作游戏道具（如绳子、圈圈等）、图片、卡片、多媒体
课件。
学具：画笔、纸张、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.情景引入（5分钟）
教师组织幼儿进行“拉绳游戏”，让幼儿在游戏中体验合作
的力量。
分组讨论：在游戏中，大家是如何合作的？合作的过程中遇
到了哪些问题？
2.例题讲解（10分钟）
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2024年《大家一起玩》小班教案--第2页
教师通过图片和课件，讲解合作的概念，让幼儿认识到合作
的重要性。
结合实际案例，讲解合作的方法和技巧。
3.随堂练习（10分钟）
教师组织幼儿进行“圈圈接力”游戏，让幼儿在游戏中练习
合作。
分组讨论：在游戏中，大家是如何克服困难的？合作的过程
中有哪些收获？
讲解合作在生活中的应用，让幼儿明白合作的重要性。
六、板书设计
1.合作的概念
2.合作的重要性
3.合作的方法和技巧
4.合作在生活中的应用
七、作业设计
1.作业题目：我的合作故事
答案：请幼儿用自己的话描述一次与同伴合作的游戏或活动，
包括合作的过程、遇到的困难以及解决方法。
2.作业题目：我会合作
答案：请幼儿画一幅与同伴合作的画，展示合作的过程。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，
以提高幼儿的合作能力。
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2024年《大家一起玩》小班教案--第3页
2.拓展延伸：组织幼儿参加户外合作活动，如拔河、接力等，让
幼儿在实践中巩固合作技能。同时，鼓励家长参与，将合作教育延伸
至家庭。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.实践情景引入的设计
3.例题讲解的深度和广度
4.随堂练习的互动性和参与度
5.作业设计的针对性和实用性
6.课后反思及拓展延伸的落实
一、教学难点与重点的设定
重点强调合作的重要性，使幼儿理解合作对于团队和个人发展的
意义。
难点在于如何让幼儿在实际游戏中克服个人主义，学会与他人共
同完成任务。
二、实践情景引入的设计
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