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大班音乐包粽子教案
1.教学目标：
通过音乐包粽子活动，培养幼儿的音乐感觉和操作能力，增强幼儿对
传统文化的兴趣和理解。
2.教学准备：
粽叶、糯米、红枣、莲子、粽子绳、锅、火源、音乐CD、大班音乐
包粽子活动表、大班音乐包粽子活动评价表。
3.教学步骤：
步骤一：导入（5分钟）
介绍今天的活动内容：今天我们要做一个有趣的音乐活动，学习包粽
子。
步骤二：背景知识（10分钟）
通过图片和故事向幼儿介绍端午节的由来和粽子的制作过程，并通过
提问的方式检查幼儿的理解。
步骤三：制作准备（10分钟）
带领幼儿一起将粽叶洗净，将糯米泡好备用，将红枣和莲子洗净备用，
准备好包粽子所需的工具和材料。
步骤四：操作指导（30分钟）
1）带领幼儿一起将糯米和红枣、莲子混合在一起。
2）将粽叶一角掀起，放入适量的粽子馅，用手指将粽子馅摆放整齐。
3）将粽叶对角处折叠成三角形，再将两侧的粽叶往中间折叠。
4）将粽叶上部翻折下来，形成粽子的形状。
5）用粽子绳固定粽子的形状。
6）将包好的粽子放入锅内煮熟。
步骤五：音乐伴奏（20分钟）
播放陈慧娴的《包粽子》，引导幼儿按照音乐的节奏包粽子。
步骤六：品尝粽子（15分钟）
将煮好的粽子取出，让幼儿一起品尝自己包的粽子。
步骤七：展示与评价（10分钟）
请每个幼儿展示自己包的粽子，并进行评价，如：包粽子过程是否正
确、粽子的形状是否漂亮等。
4.活动延伸：
1）借助音乐，让幼儿进行粽子的创作，可以用彩纸、毛线等材料来
制作粽子的形象。
2）通过观看视频和图片，了解其他国家的粽子文化，比较不同国家
的粽子特点。
5.教学反思：
1)教学目标是否达到？幼儿对音乐包粽子活动有兴趣吗？
2）教学流程是否合理？有哪些需要改进的地方？
3）对于音乐包粽子活动的延伸教学有哪些新的想法？
4）幼儿在音乐包粽子活动中表现出的优势和不足有哪些？如何引导
幼儿进一步发展？
5）对于今天的教案准备和执行有什么改进的建议？
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