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《打地鼠》幼儿园小班体育教案

一、引言

1.1游戏概述

《打地鼠》是一款经典的儿童游戏，通过模拟地鼠从洞中冒出的

场景，培养幼儿的反应能力和协调性。游戏简单易懂，富有趣味性，

适合幼儿园小班学生。

1.2教学背景

随着社会的发展，幼儿的体育活动越来越受到重视。通过《打地

鼠》游戏，可以有效地提高幼儿的身体素质，培养他们团队合作的精

神。

1.3教学意义

《打地鼠》游戏不仅能锻炼幼儿的身体，还能培养他们的观察力、

判断力和反应能力。同时，通过游戏，幼儿可以体验到团队合作的重

要性，增强集体荣誉感。

二、教学目的

2.1培养幼儿的反应能力和协调性

通过《打地鼠》游戏，让幼儿在游戏中锻炼身体，提高反应速度

和协调性。

2.2培养幼儿的观察力和判断力

在游戏中，幼儿需要观察地鼠的出现规律，判断地鼠的位置，从

而提高观察力和判断力。

2.3培养幼儿的团队合作精神

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通过游戏，让幼儿体会到团队合作的重要性，学会与他人合作，

共同完成任务。

三、教学重、难点

3.1教学重点

游戏规则的讲解和示范

幼儿在游戏中的参与度和互动性

教师对幼儿的引导和鼓励

3.2教学难点

幼儿对游戏规则的理解和掌握

幼儿在游戏中的协调性和反应速度

教师对游戏进程的把控和调整

四、教学设想

4.1教学准备

准备游戏场地和道具

设计游戏规则和流程

准备教学课件和示范视频

4.2教学过程

导入新课：通过讲解和示范，让幼儿了解游戏规则和玩法

游戏实践：组织幼儿进行游戏，引导他们积极参与和互动

4.3教学评价

观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的反应能力和协调性

收集幼儿和教师的反馈，对教学效果进行评估和改进

五、教学内容

第一课时

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1.1游戏规则讲解

1.1.1介绍游戏道具：地鼠锤、地鼠洞

1.1.2讲解游戏规则：地鼠随机从洞中冒出，幼儿需用锤子敲打

地鼠

1.1.3强调安全事项：使用地鼠锤时要注意力度，避免伤人

1.2游戏示范

1.2.1教师进行游戏示范，展示正确的敲打动作

1.2.2邀请一名幼儿进行示范，引导其他幼儿观察和学习

1.2.3解答幼儿在示范过程中的疑问，确保他们理解游戏规则

1.3游戏实践

1.3.1分组进行游戏，每组轮流敲打地鼠

1.3.2教师巡回指导，纠正幼儿的动作不规范之处

1.3.3鼓励幼儿积极参与，培养他们的团队合作精神

第二课时

2.1游戏技巧讲解

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