2020部编人教版三年级语文下册成语专项水平练习(含答案) .pdfVIP

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2020部编人教版三年级语文下册成语专项水平练习（含答案）

1.把词语补充完整。

理______气______不______替______势______可______

迫____________待______寝______食不______不______

2.把下列词语补充完整。

鸟______虫____________兰______菊

______台楼______琴______书______

笔______纸______喜______哀______

衣______住____________油盐

3.看图片，选择正确的神话故事名称。

①

②

③

④

4.先把词语补充完整，再选词填空。

风景如______一______独秀

______不虚传百闻不如______

今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处

______，果真______啊！

5.描写英雄人物的成语：______、______、______

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6.填一填。

（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是《______》。我记得最熟的

两句诗是：______，______。

（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用______“”这个四字词语来描写这样的

情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语______“”来描绘；云淡了，风也变

轻了，可以用词语______“”描写这样的情景。

（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的

成语是______“”。______“”告诉我们：人应当有高远的志向。

7.咬文嚼字。

（1）查字典、词典并结合上下文，理解下面划线词语的意思。

①许多窗子连接在一起，汇成一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林阴道

上，应接不暇。

②我觉得这种境界是很耐人寻味的。

（2）“花团锦簇、姹紫嫣红”多么美丽的景色，你还知道哪些描写“花”的词语，

快快写下来，与同学们一起分享。

8.你知道这些事迹的主人公吗？

①代父从军______

②凿壁偷光______

③卧薪尝胆______

9.画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）

（1）把下列词语补充完整。

心______肉跳自言自______

____________不安自______自受

______涌澎湃投入眼______

（2）波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。______

（3）自己做错了事，自己承担不好的后果。______

（4）形容心神不安定的样子。______

10.照样子，连一连。

种瓜得瓜______始于足下

百尺竿头______后人乘凉

前人栽树______更进一步

千里之行______种豆得豆

11.把词语补充完整，再选词填空。

群______绕______茂盛______古迹

蒙蒙______点点______