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2020秋部编版小学语文四年级上册-1观潮教案--第1页
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1观潮
课题观潮课型讲读课文,匕2课时
1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声
“沸、水天相接、横贯”等词语。
教学目2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。
标3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
教学重
感受钱塘潮来时的神崎壮观,能够根据谛言描写想象画面。
点
教学想象课文描绘的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江一
难点大潮雄奇景象的二
第一课时
1.正确拼读12个会认字,书写15个会写字,理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、]
教学目黄贯”等词语。
标
2.正确朗读课文,理清文章结构。
教具准备课件
教学设计设计意图
【设计意图:古诗的
引入,可以让学生了解古人
]、吟诵占诗,导入新课
赞美钱塘江大潮的诗句,知
1.同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:
道钱塘江大潮这f下奇观
导入“海阔天空浪若需,钱塘潮水自天来。”唐代大诗人刘
自古以来就被人们称颂,
()分钟
禹锡也曾经写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”今天就
同时,为学生营造出了一种
让我们T随着作者的脚步去钱塘江观潮。(课件出示2)
浓郁的学习语文的氛围,让
2.板书课题,齐读课题(板书:观潮)
孩子们能够在一点一滴中
受到中华传统文化的熏
陶。】
2020秋部编版小学语文四年级上册-1观潮教案--第1页
2020秋部编版小学语文四年级上册-1观潮教案--第2页
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「、初读课文,自学字词。
1.读后释题
课题《观潮》的“观”是什么意思?“潮”指什么匕方的潮水?
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