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2020秋部编版小学语文四年级上册-1观潮教案--第1页

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1观潮

课题观潮课型讲读课文,匕2课时

1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声

“沸、水天相接、横贯”等词语。

教学目2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。

标3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重

感受钱塘潮来时的神崎壮观,能够根据谛言描写想象画面。

教学想象课文描绘的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江一

难点大潮雄奇景象的二

第一课时

1.正确拼读12个会认字,书写15个会写字,理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、]

教学目黄贯”等词语。

2.正确朗读课文,理清文章结构。

教具准备课件

教学设计设计意图

【设计意图:古诗的

引入,可以让学生了解古人

]、吟诵占诗,导入新课

赞美钱塘江大潮的诗句,知

1.同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:

道钱塘江大潮这f下奇观

导入“海阔天空浪若需,钱塘潮水自天来。”唐代大诗人刘

自古以来就被人们称颂,

()分钟

禹锡也曾经写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”今天就

同时,为学生营造出了一种

让我们T随着作者的脚步去钱塘江观潮。(课件出示2)

浓郁的学习语文的氛围,让

2.板书课题,齐读课题(板书:观潮)

孩子们能够在一点一滴中

受到中华传统文化的熏

陶。】

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2020秋部编版小学语文四年级上册-1观潮教案--第2页

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「、初读课文,自学字词。

1.读后释题

课题《观潮》的“观”是什么意思?“潮”指什么匕方的潮水?

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