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一、前言
2021年,西峡教研室在县教育局的正确领导下,紧紧围绕教育教学中心工作,以
提升教育教学质量为目标,以教师队伍建设为抓手,积极开展教育教学研究,为全
县教育事业的发展做出了积极贡献。现将2021年西峡教研室工作总结如下:
二、主要工作及成效
1.教育教学研究方面
(1)开展教研活动:本年度,西峡教研室共组织开展了50余次教研活动,涉及各
学科、各年级。通过组织教师进行教学观摩、研讨交流、专题讲座等形式,提高了
教师的教学水平和业务素养。
(2)课题研究:本年度,西峡教研室共立项课题10项,其中省级课题2项,市级
课题4项,县级课题4项。课题研究覆盖了教育教学的各个方面,有力地推动了教
育教学改革。
(3)论文发表:本年度,西峡教研室教师共发表论文20余篇,其中核心期刊5篇,
省级期刊10篇,县市级期刊5篇。论文发表数量和质量均有所提高。
2.教师队伍建设方面
(1)开展教师培训:本年度,西峡教研室共组织开展了5次教师培训,培训内容
涉及教育教学理论、教学方法、教育技术等。培训覆盖全县中小学教师,提高了教
师的专业素养。
(2)评选优秀教师:本年度,西峡教研室评选出优秀教师10名,优秀班主任5名,
优秀教研组长3名。这些优秀教师的典型事迹在全县范围内得到了广泛宣传。
3.教学质量监控方面
(1)教学质量监测:本年度,西峡教研室共组织了4次教学质量监测,涉及全县
中小学各年级。通过监测,及时发现和纠正了教育教学中的问题,促进了教育教学
质量的提升。
(2)教学质量分析:本年度,西峡教研室对教学质量监测数据进行了全面分析,
形成了《西峡县2021年教育教学质量分析报告》。报告为全县教育教学工作提供
了有益的参考。
4.教育教学信息化建设方面
(1)推进教育信息化:本年度,西峡教研室积极推进教育信息化建设,为全县中
小学配备了多媒体教学设备,提高了教育教学信息化水平。
(2)开展信息技术与教育教学融合培训:本年度,西峡教研室组织开展了3次信
息技术与教育教学融合培训,提高了教师运用信息技术进行教育教学的能力。
三、存在问题及改进措施
1.存在问题
(1)部分教师教育教学观念陈旧,教学方法单一。
(2)教研活动形式单一,缺乏创新。
(3)教育教学信息化建设水平有待提高。
2.改进措施
(1)加强教师培训,更新教育教学观念,提高教师的教学水平。
(2)创新教研活动形式,丰富教研活动内容,提高教研活动的实效性。
(3)加大教育信息化建设投入,提高教育教学信息化水平。
四、总结
2021年,西峡教研室在全县教育事业的发展中发挥了重要作用。在新的一年里,
我们将继续努力,以更高的标准、更实的举措,为全县教育事业的发展做出新的贡
献。
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