2024-2025年高中物理专题同步练习 测量电路——电流表的两种接法(原卷版).docxVIP

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专题测量电路——电流表的两种接法同步练习

一、单选题

1.(2024·北京房山·一模)测量R的电阻时,如图是伏安法测电阻的部分电路,测量时开关先后接通a和b,观察到电流的表示数有显著变化,电压表的示数几乎不变。为了使测量结果准确()

A.S应接a,测量值偏大

B.S应接a,测量值偏小

C.S应接b,测量值偏小

D.S应接b,测量值偏大

2.(2024·河南·驻马店市基础教学研究室高二期末)如图所示,一位同学用伏安法测量未知电阻。在保证可以完成实验的前提下,下列可以减小该种测量方法相对误差的是()

A.用内阻小些的电流表 B.用内阻大些的电流表

C.用内阻小些的电压表 D.用内阻大些的电压表

3.(2024·北京丰台·一模)某同学通过实验测定阻值约为的电阻,用内阻约为的电压表,内阻约为的电流表进行测量。他设计了图甲和图乙两种电路,下列说法正确的是()

A.实验中应采用图甲电路,此电路测得的偏大

B.实验中应采用图乙电路,此电路测得的偏大

C.实验中应采用图甲电路,误差主要是由电压表分流引起的

D.实验中应采用图乙电路,误差主要是由电流表分压引起的

4.(2024·吉林辽源·高二期末)先后按图中甲、乙所示电路测同一未知电阻的阻值Rx,已知两电路的路端电压恒定不变。若按图甲所示电路测得电压表示数为9V,电流表示数为3mA;那么按图乙所示电路测得的结果应为()

A.电压表示数为9V,电流表示数为3mA

B.电压表示数为9V,电流表示数小于3mA

C.电压表示数小于9V,电阻Rx的实际阻值小于3000Ω

D.电压表示数大于9V,电阻Rx的实际阻值大于3000Ω

5.(2024·北京·高三期末)如图所示,某同学在用“伏安法”测量电阻R的阻值时,让电压表的一端接在a点,另一端先后接到b点和c点,他发现电流表示数有明显变化,而电压表示数无明显变化。下列说法正确的是()

A.电阻R与电流表的阻值接近,应选择电流表外接电路

B.电阻R与电流表的阻值接近,应选择电流表内接电路

C.电阻R与电压表的阻值接近,应选择电流表内接电路

D.电阻R与电压表的阻值接近,应选择电流表外接电路

6.(2023·安徽·定远县育才学校高二阶段练习)如图所示,伏安法测电阻的电路中,电压表的量程为,内阻为,测量时发现电压表的量程过小,在电压表上串联一个阻值为的定值电阻,最后电压表示数为,电流表示数为,关于的阻值下列说法正确的是()

A.大于 B.等于

C.大于 D.等于

7.(2024·广东·中山市华侨中学高二期末)有一未知电阻Rx,为较准确地测出其阻值,先后用如下图(a)、(b)两种电路进行测试,利用(a)测得数据为“2.7V5.0mA”,利用(b)测得数据为“2.8V4.0mA”,那么,该电阻测得值较准确的数值及它比真实值偏大或偏小的情况是()

A.560Ω,偏大 B.560Ω,偏小 C.700Ω,偏小 D.700Ω,偏大

8.(2023·北京师大附中高二期中)某同学用伏安法测电阻时,采用了如图所示的电流表外接法。测得某电阻Rx的阻值为R1,则所测阻值与真实值Rx之间的关系为()

A. B. C. D.不能确定

9.(2023·山西·长治市第一中学校高二阶段练习)用伏安法测未知电阻时,若不知道的大概值,为了选择正确的电路接法以减小误差,可将电路如图所示连接,只空出电压表的一个接头S,然后将S分别与a,b接触一下,观察电压表和电流表示数变化情况,那么有()

A.若电流表示数有显著变化,S应接a,测量值大于真实值

B.若电流表示数有显著变化,S应接b,测量值小于真实值

C.若电压表示数有显著变化,S应接a,测量值小于真实值

D.若电压表示数有显著变化,S应接b,测量值大于真实值

10.(2023·福建省厦门第六中学高二期中)为测某电阻R的阻值,分别接成如图所示的甲、乙两电路,在甲电路中电压表和电流表的示数分别为12V、0.15A,乙电路中两电表示数分别为10V和0.20A,为了减少测量误差下列说法正确的是()

A.应选用甲电路,其真实值小于 B.应选用乙电路,其真实值大于

C.应选用甲电路,其真实值大于 D.应选用乙电路,其真实值小于

11.(2023·吉林油田高级中学高二期中)先后按图中甲、乙所示电路测同一未知电阻的阻值Rx,已知两电路的两端电压U恒定不变。若按图乙所示电路测得电压表示数为9V,流表示数为3mA;那么按图甲所示电路测得的结果应为()

A.电压表示数为9V,电流表示数为3mA

B.电压表示数为9V,电流表示数小于3mA

C.电压表示数大于9V

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