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江东一小上学期教科室工作总结8篇

篇1

一、引言

本学期，教科室工作以学校总体工作计划为指导，以提升教学质

量为核心，积极开展各项教学研究活动，取得了一定的成果。以下是

本学期教科室工作的总结。

二、教学工作

1.课程建设与实施

本学期，教科室继续推进新课程建设，根据学校实际情况，对部

分学科进行了调整和优化。同时，教科室还组织教师进行了新课程的

培训和学习，确保教师能够熟练掌握新课程的理念和教学方法。

2.课堂教学改革

本学期，教科室继续推进课堂教学改革，鼓励教师采用多种教学

方法，如翻转课堂、探究式教学等，提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，教科室还组织了多堂公开课和示范课，供教师们学习和交流。

3.教学质量监控

本学期，教科室继续加强教学质量监控，建立了更加完善的听课、

评课制度。教科室成员定期听课、评课，并对教师的教学情况进行反

馈和指导。同时，教科室还组织了定期的教学质量检测，及时了解学

生的学习情况，并根据检测结果进行调整和改进。

三、教科研工作

1.课题研究

本学期，教科室继续推进课题研究工作。在课题的选择上，教科

室充分考虑了学校实际情况和教师的实际需求，选择了一些具有实用

性和前瞻性的课题进行研究。同时，教科室还组织了多次课题研讨会，

供教师们交流心得、分享经验。

2.论文撰写与发表

本学期，教科室继续鼓励教师撰写教育教学论文，并积极推荐给

相关期刊发表。截至目前，已有多篇论文被各级期刊录用并发表，取

得了丰硕的成果。

四、师资培训工作

1.新教师培训

本学期，教科室对新教师进行了系统的培训和学习指导，帮助他

们快速适应教学工作。培训内容包括教材分析、教学方法、学生管理

等方面，为新教师的成长打下了坚实的基础。

2.骨干教师培训

本学期，教科室还组织了多次骨干教师培训活动。这些活动旨在

提高骨干教师的教育教学水平，培养他们的创新意识和实践能力。通

过培训和学习，骨干教师们不仅提升了自己的专业素养，还为学校的

长远发展贡献了自己的力量。

五、学生活动组织与指导

1.学科竞赛与活动

本学期，教科室组织了多场学科竞赛和活动，如数学竞赛、英语

演讲比赛等。这些活动不仅锻炼了学生的思维能力和表达能力，还激

发了他们对学习的兴趣和热情。同时，教科室还对参赛学生进行指导

和培训，提高了他们的竞争力。

2.学生科研活动

本学期，教科室还鼓励学生参与科研活动。通过科研活动，学生

们可以深入了解学科知识，提高自己的实践能力和创新能力。教科室

为学生提供了必要的指导和支持，帮助他们顺利完成科研任务。

六、总结与展望

本学期，教科室工作取得了显著的成果和进步。在未来的工作中，

教科室将继续加强教学研究、提高教学质量、推进教科研工作、加强

师资培训和提高学生活动组织与指导等方面的工作。同时，教科室还

将积极探索新的工作方法和模式，为学校的长远发展贡献自己的力

量。

篇2

一、引言

本学期，教科室工作以提高学生综合素质为核心目标，积极推动

教育教学改革与创新。通过一系列举措，有效提升了教学质量，为学

生的全面发展奠定了坚实基础。

二、工作总结

1.教学研究与课程改革

本学期，教科室紧密围绕课程改革，积极开展教学研究活动。

（1）组织教师参与新课程标准培训，提高教师对新课程的理解与

实施能力。

（2）开展学科组教学研讨活动，针对教学中的问题展开讨论，寻

求解决策略。

（3）开展课程整合研究，优化课程设置，提高课堂效率。

2.教研活动与教师专业成长

本学期，教科室注重教师队伍建设，推动教师专业成长。

（1）组织教师参加各级各类教学竞赛，提高教师的教学水平。

（2）开展师徒结对活动，加强青年教师培养，促进教师梯队建

设。

（3）组织教师参加继续教育，提高教师的业务素质和教育教学能

力。

3.教学质量监控与评估

教科室认真履行职责，做好教学质量监控与评估工作。

（1）定期开展教学质量检测，及时发现问题，及时调整教学策

略。

（2）开展学生座谈会，了解学生对教学的意见和建议，为教学改

进提供依据。

（3）对教师教学工作进行定期评价，激励教师不断提