小学道德与法治课教学案例范文(真题3篇) .pdfVIP

小学道德与法治课教学案例范文(通用3篇)

【篇一】小学道德与法治课教学案例一、指导思想

根据学校的教学工作计划要求，深刻钻研新课标，准确把握课程知识体系，

认真探索新课标的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出学会做

人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求，引导学生确立尊重、关

爱、责任的最基本的价值观，全面完成教育教学任务。

二、教学目标要求

1、引导学生确立尊重、关爱、责任的基本的价值观目标，用学生乐于接

受的形式，教育他们要正确认识自我，学会与人交往，追求高雅情趣、品味美

好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保

护伞。

2、教学生掌握自主学习，合作学习，探究学习的学习方法。使全体学生

树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的

积极性。

三、学情分析

本学期因工作需要，我改代思想品德课，自己对新教材不熟悉，对学生也不

了解，加之本届学生的素质差，师生互不了解，要想实现本学期的教学目标，

不是件容易的事。因此，本学期工作的首要任务，是尽快在短时间内，摸清学

生的底子，然后有的放矢地进行教学。

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四、教学措施

1、加强学习，提高认识，转变观念，彻底改革课堂教学方法，课堂教学要

坚持让人人参与，个个展示、体验成功、享受快乐的原则，教给学生学习方

法，提高学生的学习能力。

2、积极参加教研活动，虚心向教学有方，教学成绩突出的教师学习，本学

期坚持听课不少于36节。

3、积极参加，教师培训活动，认真学习并掌握信息技术，充分利用信息技

术，信息资源为教学服务，力争做到用电脑备课，进多媒体教室上课。

4、根据学校的要求，认真备课，做到备知识、备方法、备情感。上课，要

认真落实人人参与、个个展示、体验成功、享受快乐的课堂主题。课后，要

及时写好教学反思;课后作业，要分层布置。自习辅导要做到抓两头、促中

间，不搞一刀切。

5、要积极撰写教学案例、教学设计、教学论文等，及时总结得失，提高自

己的业务水平。

【篇二】小学道德与法治课教学案例教学目标：

1.情感与态度，初步感受自己的成长与快乐，并为自己的进步感到高兴。在

老师的帮助下，通过反思与交流，初步确定可行的发展目标，努力去实现。

2.行为与习惯：自觉遵守小学生在校一日常规，初步养成良好的学习交往、

锻炼、等校园生活习惯。

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3.知识与技能；借助绘本故事，让学生了解学校生活中需要遵守的规则，树

立规则意识。在交流中知道自己，取得的进步，懂得进步的取得，既离不开自

身的努力，也离不开同伴的帮助，形成符合校园生活规范的价值判断能力。

4.过程与方法：在活动中指导和帮助学生对问题提出自己的思想与看法。

教学重难点：

借助绘本故事，让学生了解学校生活中需要遵守的规则，树立规则意识。

教学准备：

1.准备小熊上学记的光盘课件。

2.根据教材制作成长，每个学生一份。

3.给每个学生准备一份成长记录袋。

教学过程：

一、学会比较，认识进步。

1.自主阅读故事。

出示小熊图片，小朋友们，你们认识他吗？赶紧跟他打个招呼吧！下面就让

我们一起走进故事屋，听一听有关这只小熊的故事吧，播放动画小熊上学记想

一想故事主要讲了什么？

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2.讨论故事大意。谁愿意把这个故事讲给大家听一听？引导学生比较小熊的

过去和现在，了解小熊取得了哪些进步？

3.理解进步的含义。

你喜欢什么时候的小熊，为什么？

做的比原来好，这就叫进步，仔细观察一下，小熊在哪些地方进步？

小结：是啊，可爱的小熊经过一学期的学习后，能自觉遵守学校生活中的规

则，有了很大的进步，真了不起，让我们一起给她鼓鼓掌吧！

二、自我对比，感受成长。

1.承上起启下，开展活动

小熊经过一学期的学习，取得了这么大的进步，小朋友们是不是也像小熊一

样取得了很多进步呢？谁来跟大家分享一下？

2.自我回顾，涂成长树。

看来小朋友们也取得了很