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薄弱学校提高办学质量实践模式研究.pdfVIP

薄弱学校提高办学质量实践模式研究.pdf

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编号:01

金台区教育科研课题

立项申报书

课题名称:薄弱学校提高办学质量实践模式研究

课题类别:学校管理

课题主持人:令有林

所在单位:金台区光明小学

申报日期:2014年2月20日

金台区光明小学

填报说明

1.填写前,请先认真阅读《关于申报金台区教育科研课题的通

知》文件要求;填写时,态度要认真负责,内容要实事求是,表达要

严谨明了,字号要适中。

2.封面左上角“编号”栏,所有申报者均无须填写,待课题评

审结束后由区课题评审组填写。封面中间“课题类别”栏分为“学校

管理”“文科”“理科”“德育”“艺术教育”“信息技术”“幼教”“其

它”。

3.“课题研究人员基本信息”中,“‘十一五’期间课题完成情况”

分以下几种:A.主持并已结题;B.主持但未结题;C.参与研究;D.未

参与研究。

4.表格中若无信息,请一律填写“无”。

5.《立项申报书》打印或复印时一律用A4纸,于左侧装订

成册。《立项申报书》一式二份。

6.《立项申报书》中“课题研究设计与论证报告”总字数不

宜超过5000字,各栏目空间填写时可根据实际需要调节。

7.上报时,需同时将《立项申报书》电子文稿发送至

jtjysllz@163.com。

一、课题研究人员基本信息

姓名令有林性别男民族汉出生年月1959.11

行政职务校长兼书记技术职务一级教师研究专长教学研究

最后学历专科最后学位无电话3436909

工作单位金台区光明小学E-mail

通讯地址金台区光明小学邮政编码721004

“十一五”期间课题完成情况

课题名称批准单位批准时间完成情况角色

人“十一五”期间独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著

论文或论著名称报刊(或出版社)名称及日期

姓名工作单位技术职务研究专长分工情况

翟万丕光明小学一级教师教学管理结题报告

王永丽光明小学一级教师教学研究中期报告

课题组

核心成

员(不含

主持人,

限填10

人)

其他课

题研究

人员

二、课题研究设计与论证报告

(一)课题的核心概念及其界定

薄弱学校是指在一定区域内与大多数学校相比,办学条件和生源质量较差、教学质

量和社会声誉不

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