精品解析:山东省滨州市惠民县2022-2023高三上学期期末生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:山东省滨州市惠民县2022-2023高三上学期期末生物试题(原卷版).docx

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高三生物试题

一、选择题

1.内质网驻留蛋白是经核糖体合成、内质网折叠和组装后,留在内质网中的蛋白质。若该蛋白被错误地以COPⅡ膜泡形式输出到高尔基体,则会被高尔基体以COPⅠ膜泡形式送回内质网,该过程如图所示。内质网逃逸蛋白中的KDEL序列和高尔基体顺面膜囊上的KDEL受体识别及结合是COPⅠ膜泡形成的关键,二者的亲和力随pH的升高会逐渐减弱。下列说法正确的是()

A.内质网驻留蛋白的加工需要高尔基体参与

B.高尔基体内KDEL受体所在区域的pH比内质网的pH低

C.内质网驻留蛋白的合成起始于附着在内质网上的核糖体

D.胰岛素、生长激素等蛋白质类激素中也可能具有KDEL序列

2.人类(2n=46)14号与21号染色体长臂在着丝粒处融合,形成14/21平衡易位染色体。该染色体携带者表型正常,但形成配子时,在细胞中形成异常的联会复合物(如图所示),该联会复合物遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换)。下列关于14/21平衡易位染色体女性携带者的说法,正确的是()

A.卵原细胞有丝分裂中期会出现图示复合物

B.初级卵母细胞中可形成22个正常四分体

C.一个卵细胞中的染色体形态有22或23种

D.与正常男性所生子代表型正常的概率为1/6

3.下列关于生物学实验的叙述,错误的是()

A.观察细胞质壁分离及复原时,可选用黑藻叶片做材料

B.对酵母菌进行计数,取样前应将盛有培养液试管振荡几次

C.纸层析法分离叶绿体色素时,以多种有机溶剂的混合物作为层析液

D.检测还原糖和蛋白质时,NaOH与CuSO4配合使用的作用是相同的

4.细胞呼吸过程中,丙酮酸进入线粒体后,被丙酮酸脱氢酶(PDH)催化生成二氧化碳和NADH。PDH的活性受代谢物和可逆磷酸化的双重调节。丙酮酸可抑制PDH激酶活性,而NADH则可抑制PDH磷酸酯酶活性,调节机制如图所示。下列说法正确的是()

A.丙酮酸分解过程发生在线粒体内膜中

B.丙酮酸可促进ATP末端的磷酸基团移至PDH

CPDH去磷酸化可导至其空间结构发生改变而失去活性

D.丙酮酸与其产物可形成反馈调节来调控有氧呼吸过程

5.在果蝇细胞中,当X染色体数量与常染色体组数的比例(X:A)=1时,Sxl基因被激活,导致2号染色体上的Msl-2基因转录的RNA不能正确的剪接,产生无效Msl-2蛋白,导致每条X染色体上基因转录水平都较低;当(X:A)<1时,Sxl基因关闭,常染色体上Msl-2基因全部表达。这样,雌性果蝇两条X染色体上基因表达的总量与雄性果蝇1条X染色体的相当,称为剂量补偿效应。下列说法正确的是()

A.激活的Sxl基因阻止了Msl-2基因表达的翻译过程

B.Msl-2蛋白对X染色体中基因的表达起抑制作用

C.雄性X染色体中基因通过高水平转录而达到剂量补偿

D.超雄果蝇(1X:3A)X染色体基因的转录量比正常的雄性低

6.假设一个二倍体生物种群中有M个个体,等位基因A、a中,基因a的初始频率为q。在每一代个体中,A突变为a的突变率为u,a回复突变为A的突变率为v,下列说法错误的是()

A.亲代中有2M(1-q)u个A基因突变为a基因

B.若(1-q)u<qv,亲代个体突变后A基因频率增大

C.若(1-q)u>qv,自由交配的子一代aa基因型频率小于q2

D.若(1-q)u=qv,自由交配的子三代Aa基因型频率为2q-2q2

7.稗草是一种杂草,有的生长在旱地,有的生长在稻田。旱地的稗草“长相”比较随机,大多数趴地横长,完全不像水稻。而水田的稗草为了逃避人类的“驱逐”,学会了“乔装术”,从原来松垮贴地的懒样子,进化到今天亭亭玉立很有“稻”样。那些让稗草长的更像水稻的基因让稗草逃过人类的拔除,继续在稻田生长。下列说法正确的是()

A.旱地的稗草与水田的稗草之间存在生殖隔离

B.稗草被人类逼出“稻”样的过程属于自然选择

C.为防止被拔除,水田稗草突变出了长的像水稻的基因

D.人们定期拔除水稻田里稗草的防治方法属于生物防治

8.促红细胞生成素(EPO)是一种糖蛋白类激素,在婴儿期主要由肝脏合成,具有保护大脑的作用,其作用机理如图所示。下列说法正确的是()

A.EPO可通过保证大脑对氧气的需求来保护大脑

B.由图可知,EPO作用过程中存在分级调节和反馈调节

C.早产儿出现缺氧症状时可以通过口服EPO来改善症状

D.镰状细胞贫血和缺铁性贫血都可使用EPO来治疗

9.在一根神经纤维的每个位点均连接一个电位表,电位表的两个电极分别接在该位点的内外两侧。在神经纤维的最左侧给予一个适宜刺激,兴奋传导某时刻记录每个位点的电位,描点连线绘制成的曲线是()

A. B.

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