在德育教育中提升学生情商的途径教学研究课题报告.docx

在德育教育中提升学生情商的途径教学研究课题报告

目录

一、在德育教育中提升学生情商的途径教学研究开题报告

二、在德育教育中提升学生情商的途径教学研究中期报告

三、在德育教育中提升学生情商的途径教学研究结题报告

四、在德育教育中提升学生情商的途径教学研究论文

在德育教育中提升学生情商的途径教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，德育教育在促进学生全面发展中的地位日益凸显。在新时代背景下，情商作为个体在情感表达、情感认知和情感调节方面的能力，已成为衡量学生综合素质的重要指标。在德育教育中，提升学生的情商具有重要意义。

当前，我国德育教育存在一定的问题，如过于注重知识传授，