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教师教学心得体会(15篇)

教师教学心得体会1

时间过的真快，一转眼已经任教一年，感觉这一年过的很快，也很充实，想

起将要开学的那几天，感觉还想昨天一样。

在将要开学的前两天，李校长打电话说要见一面，当时的心情很激动，毕竟

初涉社会，第一次去见领导心中不免有些紧张。因为在我的印象中，当官的都是

油光满面，盛气凌人。但我见到李校长后，心中的胆怯跑到了九霄云外，因为李

校长看上去很平易近人，没有那种盛气凌人的感觉。总之，那次见面后对李校长

印象很好。

又过了一天，学校打电话说，第一年让我当班主任，我当时又惊又喜有害怕。

惊的是一个刚毕业的大学生，第一年任教，怎么会让我当班主任；喜的是我第一

年工作就能有这么好的锻炼机会；害怕的是一没有教学经验，二没有管理经验的

我能否管理好一个班级；可能是初生牛犊不怕虎吧，也想给自己一个锻炼的机会，

于是接下了班主任这个任务，并下定决心要把它做好。

终于盼到了开学的一天，由于家里学校比较远，又赶上下雨天。虽然早上天

不亮就往学校赶，当我到学校是还是错过了第一次的全体教师会，当我到学校时，

会议已经结束了，各班任课老师已经分好，对于自己的迟到，我很不好意思。当

时我还没定过神来，已经有人传给我一张表，上面是我们接的班级及我们班级的

任课老师名单，我拿着表仔细看了看，天啊，我所带的班级的语数英全都是新老

师，当时又开始担心了，因为一直认为新老师没有教学经验，即使基础知识再好，

没有一定的经验也很难教好。不过又转念一想，新老师就新老师吧，没有教学经

验，有的是教学激情，就大胆的去做，去迎接这个不小的挑战。

开学的准备工作总算结束，接下来就要面对学生了，学生报到的第一天工作

很多，我要拿着划名册在班门口登记每个人的个人信息，以便与家长联系。

接下来的就是我与学生朝夕相处的日子了，之前也读过一些有关教育学，心

理学方面的书籍，在魏书生写的《班主任工作漫谈》中也学到：“教育不是一种

大面积的播种，而是个别的栽培”。所以我认为：人的智力是不等的，有差距的，

也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所

有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来

量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那

样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆

头呆脑，学校开除；黑格尔大学毕业，辅导员的评价：“此人智力中等，不善长

哲学”。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有

慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判断他的一生呢？

凭着这些教育理论基础，所以我在教学中因材施教，但是理论与实践总是有

差距的，在教学及班主任工作管理中我遇到了各种困难，比如有些孩子在我的苦

心教导下，还是不好好学习、捣乱纪律，甚至在课堂上顶撞其他任课老师，但在

的课堂上表现很乖，这让我感到很头疼，有时候想到过放弃这些孩子，但是在转

念一想，毕竟都是农村孩子，所调皮捣蛋更是他们的天性，后来我找到几个平时

爱捣乱纪律的学生谈话，以朋友的身份和他们面对面的交流了好多次，最后他们

最终说出来内心的真是想法：“上课听不懂不说话干什么。”终于找到了原因，

所以我对症下药，从课堂上抓起，关注每一个学生的学习，并且让学生每天都反

问自己同一个问题：今天我收获了什么？我告诉学生：不管你每天学到了什么，

只要有少许的收获，就没有白坐在教室一天，后来我发现那些调皮捣蛋的学生，

慢慢的开始对学习感兴趣了，这让我感到很欣慰。

在这半年中能够顺利、开心完成工作，我要感谢学校领导的关怀和信任，感

谢热情给予我帮助的每一位教师，在业务上给予我的指导，都让我受益匪浅，没

有他们的帮助和鼓励就没有我今天的收获。这段时间里，我深刻体会到了做一名

教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但

这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思，就这样我们一天天快乐

地成长着。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地

方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激

情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔。

这就是我从工作到现在的一些心得体会，没有什么壮举，只是默默的坚守着

自己的工作岗位，不断的从自己的工作中吸取教训，向老教师学习工作经验，并

认识自己的不足，用一颗炙热的心去面对每一个孩子。教学之路才刚刚起步，未

来的路还很长