人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程课后习题 模块综合测评卷(一).doc

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模块综合测评卷(一)

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.乳酸菌是一类利用碳水化合物产生大量乳酸的细菌的统称,是人体肠道中必不可少且具有重要生理功能的菌群,常用于酸奶、泡菜的制作。下列有关酸奶发酵的叙述,正确的是()

A.在牛奶中加入抗生素进行发酵可减少发酵过程中杂菌的滋生

B.取环境中的天然乳酸菌菌种接种不利于产品质量的提高

C.发酵过程可先通入无菌空气让乳酸菌大量繁殖再进行无氧发酵

D.制作好的酸奶在表面形成一层由乳酸菌聚集形成的“奶盖儿”

2.(吉林白山二模)从自然界筛选嗜盐菌(好氧型)的一般步骤:采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。图1表示上述步骤中的一个环节,图2表示该筛选过程中一个培养基上菌落的分布情况,其中白色部分为透明圈,黑点代表大小不同的菌落。下列相关叙述正确的是()

图1

图2

A.富集培养必须在固体培养基中进行

B.图1所示的接种方法也适合对细菌进行计数

C.图2中耐盐性能最强的嗜盐菌是乙

D.图1和图2所示的培养基分别为选择培养基和鉴别培养基

3.下面为某文献中分离异养硝化菌的步骤:

①取河底泥沉积物接种于无菌水中,摇床培养3h,取出静置;

②将菌悬液接种至150mL灭菌后的异养硝化菌富集培养液中,相同条件下培养48h;

③取富集菌液进行梯度稀释并采用稀释涂布平板法接种至异养硝化菌分离固体培养基中培养48h后,根据菌落形态,挑选典型菌落在平板上进行划线分离,纯化所筛菌株。

下列相关叙述错误的是()

A.②与③中培养基的营养成分基本相同,但用途不同

B.异养硝化菌需在富含有机物、氧气充足的条件下生存

C.③中的两种接种方法均既可分离微生物,又可计数

D.可通过观察菌落形态等特征初步判断微生物的类型

4.为筛选苯胺(C6H7N)高效降解菌,科研人员先通过增大苯胺浓度驯化培养苯胺降解菌,再从浓度为1000mg/L的培养液中取1mL加入9mL无菌水中进行等浓度梯度稀释(10-1、10-2、10-3、10-4、10-5和10-6),然后从每种浓度中取0.1mL稀释液涂布在三个平板(含500mg/L苯胺的培养基)上,最后统计稀释液10-5平板上的平均菌落数为62个。下列说法错误的是()

A.选择培养基应以苯胺作为唯一的碳源和氮源

B.驯化培养的目的是筛选降解效率更高的菌株

C.不选择10-3稀释度的平板进行菌落计数是由于该稀释度下平板上的菌落数大于300

D.1000mg/L浓度驯化培养液中,1mL苯胺降解菌的数量为6.2×106

5.下列关于植物细胞工程中生物材料选择及理由的叙述,错误的是()

A.选择胰蛋白酶处理植物细胞后,再诱导原生质体融合

B.选择离体的植物组织材料培养新个体,与基因的选择性表达有关

C.选择固体培养基进行植物组织培养,有利于组织和生物体的形成

D.选择植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗,因为茎尖组织病毒极少

6.细胞质雄性不育基因导致某些番茄(2N=24)品种不能产生可育花粉,这种特性是细胞核基因组和线粒体之间不相容的结果。细胞核中有多种控制优良性状的核基因,通过植物体细胞杂交技术能培育番茄新品种,育种过程如图所示。下列相关叙述错误的是()

A.该技术能将不同种、属植物甚至科间植物的原生质体通过人工诱导融合

B.图中①②过程利用的生物学原理有相关酶的专一性和细胞膜的流动性

C.与普通番茄相比,品种丙为多倍体,具有茎秆粗壮,叶、花、果实、种子较大等优点

D.杂种细胞在植物组织培养过程中需要添加一定量的生长素和细胞分裂素来调节发育

7.在人工培育奶牛的过程中,主要用到了胚胎工程等生物技术。下列说法正确的是()

A.体外受精时,最好从雄性供体牛的体内采集含Y染色体的精子

B.精子入卵后,卵细胞膜外的透明带迅速发生反应,阻止后来的精子进入

C.可取囊胚或原肠胚阶段的胚胎进行胚胎分割,得到若干份遗传物质相同的子代胚胎

D.可取样滋养层细胞进行性别鉴定和DNA分析,取样滋养层细胞基本不会影响胚胎发育

8.(黑吉辽卷)从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养,在传代后的不同时间点检测细胞数目,结果如下图。下列叙述正确的是()

A.传代培养时,培养皿需密封防止污染

B.选取①的细胞进行传代培养比②更合理

C.直接用离心法收集细胞进行传代培养

D.细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关

9.(河南名校联盟期中联考)下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述,不正确的是()

A.卵细胞膜反应是防止多精入卵的一道屏障

B.卵子受精的标志是观察到两个极体或者雌、雄原核

D.移植的胚胎在受体子宫中存活的原因是不发生免疫排斥反