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2024年第二学期小学学校教研工作总结7篇

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本学期，我校小学教研工作以科学发展观为指导，全面贯彻教育

方针，以课堂教学为中心，全面推进素质教育，积极推进教育科研，

促进教师专业成长，现将本学期工作总结如下：

一、强化学习，提升理念

1.理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，让

先进的教育理念深入每位教师的心中，本学期，我们继续加强学习和

反思活动。采取集中学习与自学相结合的方式，让先进的教育理念指

导教师的教学实践。同时，个人根据需要，自觉阅读教育理论专著，

写好读书笔记。

2.加强集体学习，充分利用业务学习时间组织教师学习相关文件，

观看课堂实录及专题报告等。此外，还组织教师参加各级各类的培训

活动，如骨干教师培训、教师岗位大练兵等。

二、加强教学研究，提高教学质量

1.积极开展集体备课活动。以年级组为单位，每月定期进行集体

备课活动。集体备课坚持“四定”、“五备”、“三统一”。即：定

时间、定地点、定中心发言人、定内容；备教材、备教法、备学法、

备教学手段；统一教学进度、统一教学要求、统一重点难点。通过集

体备课，既发挥了集体的智慧，又体现了个人的特色。

2.开展课堂观摩研讨活动。学校领导和教研组长带头上课，为全

体教师提供示范，课后进行评议交流，使全体教师都能积极参与课堂

教学改革。

3.开展网络教研活动。本学期，我校积极响应市教育局的号召，

开展了网络教研活动。全体教师积极参与，热情高涨。通过网络教研

活动，教师们不仅提高了自身的业务水平，还拓展了视野。

4.抓好常规管理，提高教学质量。学校通过随堂听课、跟踪听课

和评估等方式，了解每位教师的教学情况，并及时给予指导和帮助。

同时，学校还定期组织学生进行学业质量检测和评估，及时了解学生

的学习情况，并针对问题采取相应的措施。

三、加强师资队伍建设，提升教师素质

1.继续开展“青蓝工程”。本学期，学校继续开展“青蓝工程”，

为青年教师配备经验丰富的导师，通过“传、帮、带”的方式，促进

青年教师的成长。同时，学校还组织青年教师参加各级各类的培训活

动，提高他们的业务水平。

2.加强校本培训活动。学校利用业务学习时间，组织教师进行校

本培训活动。培训内容包括教学理论、教学方法、教学手段等，旨在

提高教师的业务水平和教学能力。此外，学校还邀请了专家学者来校

进行专题讲座和指导，为教师提供了宝贵的学习机会。

3.开展教学竞赛活动。本学期，学校组织了“青年教师基本功比

赛”、“骨干教师示范课”等一系列教学竞赛活动。这些活动为教师

提供了一个展示自己才华的舞台，同时也激发了全体教师积极向上的

精神面貌。

四、加强教育科研工作，推动学校发展

1.开展课题研究活动。本学期，我校继续开展课题研究活动。学

校领导和教研组长带头承担课题研究任务，带领全体教师积极开展课

题研究工作。通过课题研究活动，不仅提高了教师的科研水平，还推

动了学校教育教学的改革和发展。

2.撰写教育教学论文。本学期，我校教师继续撰写教育教学论文。

学校领导和教研组长带头撰写论文，全体教师积极参与写作活动。通

过撰写论文活动不仅提高了教师的理论水平还推动了学校教育教学工

作的深入开展。

3.参加各级各类比赛活动。本学期我校教师参加了各级各类比赛

活动如：优质课比赛、论文比赛等并取得了优异成绩这不仅展现了我

校教师的风采还提升了我校的知名度。

五、加强校园文化建设丰富师生课余生活

1.开展丰富多彩的校园文化活动。本学期我校开展了丰富多彩的

校园文化活动如：田径运动会、篮球比赛、书法比赛等这些活动不仅

丰富了学生的课余生活还锻炼了学生的身体素质和艺术素养。

2.营造良好的育人环境。学校继续加强校园环境的建设和美化工

作为师生创造了一个优美舒适的学习和生活环境同时也提升了学校的

办学品位和影响力。

3.加强班级文化建设工作班级是学校管理的基本单位也是学生生

活和学习的主要场所加强班级文化建设工作对于提升学生的综合素质

和培养学生的团队协作精神具有重要意义。本学期我校继续加强班级

文化建设工作通过开展班级文化评比活动等方式激发学生的创造力和

凝聚力营造了良好的班级氛围和育人环境。

总之本学期我校小学教研工作取得了显著的成绩但也存在一些不

足和需要改进的地方我们将继续努力不断推进学校的教育教学改革和

发展为实现学校的可持续发展做出更大的贡献！

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