2024年教育科研工作总结参考模板(四篇) .pdfVIP

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2024年教育科研工作总结参考模板

本学期,我校的教学与研究工作主要依据县教研室的工作计划,

严格遵循《基础教育课程改革纲要》,积极推动教育科研,深化课堂

改革,切实开展校本教研活动。我们始终以学生发展为核心,坚定地

推进教学方式和学习方式的转变,以提升课堂教学效率为关键,全面

优化教育教学质量。以下为我校教科研工作总结。

一、强化学习,提升教师综合素养

我们组织了丰富的阅读活动,鼓励教师多购书、多读书、读好

书,以营造“书香校园”的氛围。持续进行教师基本功训练,定期进

行“三笔字”练习,以巩固教师的教学根基。同时,利用网上远程研

修平台,促进教师的专业发展。全体教师参与了在线研修,每位教师

都进行了网上听评课,并撰写了详细的观评课报告。此外,按照上级

要求,教师们设计了信息化教学案例和相关课件,提升了利用信息技

术教学的能力。

二、规范教研活动,提升教研水平

1、加强教育理论学习,助力专业发展

我校结合书香校园活动,激发教师的阅读热情,通过线上线下结

合的方式学习教育教学理论,既拓宽了教师的视野,又提升了教育教

学理论素养。

2、通过“走出去,请进来”策略提升教师业务能力

我们积极开展校内研修活动,如名师视频学习和校内公开课交

流。同时,我们还邀请镇教研室和兄弟学校进行教学观摩,他们的专

业指导有力推动了我校教师的成长。

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在校内教研活动中,我们设立了“语文”、“数学”、“英语”

三个教研组,由教务处主导,制定教研计划,记录活动,学期末进行

总结。各组教师轮流进行公开课,通过说课评课活动,促进教师间的

交流和学习。

三、开展校本教研,服务教学实践

我校按照学期初制定的教研计划,结合学科特色,深入展开各科

的校本教研。我们坚持研训一体化,既有教研课的观摩研讨,也有专

题理论学习。通过一课多研、同课异构等活动,增强了教师间的交

流,提升了教学能力。

四、创新校本教研,打造教学亮点

本学期,我们持续进行校本教研,尤其在教师共听共评课、制作

使用课件方面取得了显著成效。我们鼓励教师学习和使用课件,以提

升现代化教学水平。

五、严格执行常规管理

我们确保各项教学计划、检查、训练和总结的落实。定期检查教

师的备课、作业批改和听课记录。我们重视小学生五项基本功的培

养,持续进行阅读训练、古诗词背诵、口算、规范字书写和英语口语

等训练。

我们加强制度建设,全面执行新课程计划,确保开足课程,上足

课时。校领导和主任亲自授课并深入课堂听课,了解教学情况,研讨

对策,解决问题。我们强化教学全过程的监控,提升教师质量意识,

做好培优辅差工作,确保各项措施的实施,以提升学生的学习能力。

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我们完善了校内常规自检方案,发挥教研组长的作用,实现常规

检查的定期与不定期相结合。我们积极开展兴趣小组活动,响应上级

的学科竞赛,以活动促进教学,学生在各项竞赛中取得了良好成绩。

总之,过去一学期,我们在整体工作上取得了一定的成果,但也

存在一些问题和困惑。如果能形成良性竞争环境,切实落实各项制

度,我们的工作将取得更大的进步。

2024年教育科研工作总结参考模板(二)

我校作为生命教育的实验学校,全体教师始终秉持“以生命滋养

生命,以生命点亮生命,以生命温暖生命,以生命呵护生命”的教育

理念,致力于构建基于生命教育的道德课堂。在此理念的引领下,本

人回顾过去一年的教科研工作,依据学校工作计划和教科研工作要

求,结合个人实际,以踏实的态度开展工作,并制定了详细的教科研

工作计划。在新课程标准的指导下,我们有目的、有计划、有步骤地

推进课程改革实验,并深化课堂教学改革研究。为进一步提升教育科

研工作,提高教育教学质量,现将本年度工作总结如下:

一、坚持不懈,深化理论学习

为提升科研能力,促进教师成长与自我发展,本人持续加强理论

学习。通过广泛阅读教育类书籍,如《我的教育视界》、《____号教

室的奇迹》等,以及关注文化课堂建设和小组合作学习的相关资料,

不断积累知识,更新教育教学理念。同时,本人坚持撰写读书笔记,

收集先进的教育教学理论和案例,以不断提升自身素养。此

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